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2025山东威海方正外国语学校教师招聘5人考试参考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生一起盗窃案，犯罪嫌疑人利用假币进行交易，被公安机关当场抓获。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，该犯罪嫌疑人的行为构成()。

A、诈骗罪

B、抢劫罪

C、盗窃罪

D、使用假币罪

答案：D

解析：《中华人民共和国刑法》第一百七十二条规定，伪造货币是指伪造国家货币、外汇、贵金属等货币的行为。使用假币罪是指明知是伪造的货币而使用的行为。该犯罪嫌疑人的行为属于使用假币，构成使用假币罪。A项诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法骗取数额较大的公私财物的行为。B项抢劫罪是指以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的行为。C项盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物的行为。故选D。

2．某中学语文教师在讲解《论语》时，要求学生解释“温故而知新”中“故”字的含义。学生甲解释为“过去的事情”，学生乙解释为“旧的知识”。从语文基础知识的角度来看，更准确的理解是()。

A、学生甲的理解

B、学生乙的理解

C、两位学生的理解都不准确

D、两位学生的理解都准确

答案：B

解析：“温故而知新”出自《论语·为政》，原文为“温故而知新，可以为师矣”。其中“故”指旧的知识、经验，“温故”即温习旧的知识，“知新”即在温习旧知识的过程中获得新的理解和体会。因此，学生乙的解释“旧的知识”更准确。A项“过去的事情”过于宽泛，未能体现其在语境中的具体含义。C项两位学生的理解都不准确，与题干描述不符。D项两位学生的理解都准确，与解析不符。故选B。

3．中国近代史上，辛亥革命推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这一历史事件的主要意义在于()。

A、结束了中国两千多年的封建君主制度

B、实现了民族独立和人民解放

C、确立了民主共和制度

D、促进了马克思主义在中国的传播

答案：A

解析：辛亥革命是中国近代史上的一次重大事件，其最重要的历史意义在于推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主制度，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国。B项民族独立和人民解放是在新中国成立后实现的。C项民主共和制度在辛亥革命后初步确立，但并未完全实现。D项马克思主义在中国的传播始于新文化运动时期。故选A。

4．中国古代四大发明中，指南针的发明与应用对中国古代航海事业的发展起到了重要的推动作用。指南针最早出现在我国的哪个朝代？()

A、春秋时期

B、战国时期

C、唐朝

D、宋朝

答案：D

解析：指南针是中国古代四大发明之一，最早出现在宋朝。宋朝时期，中国航海事业发达，指南针被广泛应用于航海和军事领域，极大地促进了航海技术的发展。A项春秋时期我国出现了世界上最早的指南仪器——司南。B项战国时期铁器开始普及，但指南针尚未出现。C项唐朝虽然经济繁荣，但指南针尚未广泛应用于航海事业。故选D。

5．我国的地理地貌多样，东部地区以平原和丘陵为主，西部地区以高原和山地为主。下列关于我国地理地貌的表述，正确的是()。

A、长江流域以高原为主

B、黄河流域以山地为主

C、塔里木盆地位于我国东部

D、云贵高原以平原为主

答案：B

解析：我国地理地貌多样，东部地区以平原和丘陵为主，西部地区以高原和山地为主。长江流域以平原和丘陵为主，A项错误。黄河流域以高原和山地为主，B项正确。塔里木盆地位于我国西部新疆维吾尔自治区，C项错误。云贵高原以高原为主，D项错误。故选B。

6．根据《中华人民共和国行政诉讼法》的相关规定，行政相对人对行政行为不服，可以自知道或者应当知道行政行为之日起()日内提起行政诉讼。

A、30

B、60

C、90

D、180

答案：B

解析：《中华人民共和国行政诉讼法》第四十五条规定，公民、法人或者其他组织不服行政行为，可以自知道或者应当知道行政行为之日起六个月内提出诉讼。法律另有规定的除外。因此，行政相对人对行政行为不服，可以自知道或者应当知道行政行为之日起60日内提起行政诉讼。A项30日不符合法律规定。C项90日不符合法律规定。D项180日不符合法律规定。故选B。

7．近年来，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就，下列属于我国重大科技成就的是()。

A、成功发射“嫦娥四号”月球探测器

B、研制出全球首款量子计算机

C、实现了“蛟龙号”载人潜水器的深海探测

D、以上都是

答案：D

解析：近年来，我国在科技领域取得了举世瞩目的成就。A项“嫦娥四号”月球探测器成功发射并实现人类历史上首次在月球背面软着陆，是我国航天领域的重大成就。B项我国成功研制出全球首款量子计算机“九章”，在量子计算领域取得重大突破。C项“蛟龙号”载人潜水器成功实现深海探测，是我国深海探测领域的重大成就。因此，以上都是我国的重大科技成就。