2025版小学六年级语文下册期末考试重点难点分析卷.docxVIP

2025版小学六年级语文下册期末考试重点难点分析卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请看拼音，写词语。

wēiwēixiàoxiào,yōuyōurǎnrǎn,chūnfēngchūnyān,xiàyǔxiāngshuāng

（_________,_________,_________,_________）

2.下面每组词语中，有一个字的读音与其他字不同，请用“√”标出。

（1）A.神秘（mì）B.降临（lín）C.悄悄（qiāo）D.呈现（chéng）

（2）A.颈项（jǐng）B.领唱（lǐng）C.颈椎（jǐng）D.领会（lǐng）

3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

心（）肉（）（）（）不舍（）心勃勃（）然而立

造句：_________________________________________________________

4.选择合适的关联词语填入下面的句子中。

（1）虽然明天下雨，但是我们_______去公园玩。

（2）他_______学习很努力，_______成绩总是不理想。

（3）_______你努力，_______能够取得成功。

5.判断下列句子是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）为了纪念这位伟大的科学家，我们建立了他的雕像。（_________）

（2）“吹面不寒杨柳风”这句诗出自宋代诗人志南。（_________）

（3）修改病句：“他跑得非常快，并且得了第一名。”（_________）

6.默写古诗《咏柳》。

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二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

那片绿绿的爬山虎

我家窗外有一堵墙，春天，墙上的爬山虎长出了嫩绿的新叶，像一堵绿色的屏障，给夏天带来了凉爽。

我常常趴在窗前，看着爬山虎努力地向上攀爬。它的茎蔓细细的，像无数绿色的丝带，紧紧地抓住墙缝里的泥土，然后伸出小小的触角，试探着、寻找着，终于找到支撑点，便用力地缠绕上去。一片片嫩叶从茎蔓上冒出来，嫩绿嫩绿的，像一个个小小的手掌，在阳光下闪闪发光。它们密密地排列着，不留一点空隙，阳光透过叶子的缝隙洒下来，在地上投下斑驳的光影。

我看着它们，心里充满了敬意。它们没有根，只是靠着茎蔓紧紧地抓住墙壁，却依然能顽强地向上生长。它们不像花那样娇艳美丽，却有着顽强的生命力。它们默默地付出，用一片片绿叶装点着墙壁，为我们的生活带来一片绿意。

每当我看到那片绿绿的爬山虎，就会想起老师的教诲。老师也像那爬山虎一样，用自己的知识和爱心，默默地支撑着我们，引导我们向上攀登。

1.文章主要描写了什么？请用简洁的话概括。

2.作者观察爬山虎的过程是怎样的？请按顺序概括。

3.文中描写爬山虎攀爬动作的词语有哪些？请摘录下来。

4.“我”从爬山虎身上得到了哪些启示？

5.文章最后把老师比作爬山虎，这样写有什么作用？

三、作文

题目：那一次，我明白了______

提示：生活中，我们总会遇到各种各样的事情，每一次经历都可能让我们有所收获，明白一些道理。请回忆一次让你印象深刻的事情，写一篇作文，题目已为你补充完整，请将“______”替换成你明白的具体内容，然后叙述事情经过，表达你的感悟。

那一次，我明白了_________

试卷答案

一、基础积累与运用

1.蜷缩轻盈风筝雨丝(评分标准：每个词语1分，错字、漏字、多字均不得分)

*解析思路：本题考查看拼音写词语。需要学生准确掌握所学生字的读音和写法。平时教学中要注重生字的音形义结合教学，并通过听写、组词、造句等多种方式巩固。

2.（1）B(2)D(评分标准：每小题1分，全对得2分)

*解析思路：本题考查易混淆字词的读音辨析。需要学生准确区分形近字、同音字的读音。可以通过对比法、意义联系法等方法帮助学生辨析。例如，“降临”的“临”读lín，“悄悄”的“悄”读qiāo，“呈现”的“呈”读chéng；“颈项”的“颈”、“颈椎”的“颈”读jǐng，“领唱”的“领”、“领会”的“领”读lǐng。

3.饭饭恋恋不懈朝气仪态(选择并造句略，评分标准：补全4分，造句2分，共