原创力文档2025-2026学年西师大版（2024）小学数学二年级上册
《活动二：我是小小绘画家》教学设计
—、学情分析
1.知识基础：二年级学生已掌握100以内加减法、表内乘法与除法，能识别长方
形、正方形、圆形等常见平面图形，理解“平均分”“数量比较”等基本数学概念，具备
从生活场景中提取简单数学信息的能力（如“5个苹果、3个小朋友”），为将数学知识
融入绘画奠定基础。
2.认知特点：学生以直观形象思维为主，对“连环画”“绘画”等具象活动兴浓厚,
但逻辑思维仍在发展，将数学知识（如“3x4=12”的运算
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