高中地理教师教学画像特征分析及地理探究式教学研究教学研究课题报告.docx

高中地理教师教学画像特征分析及地理探究式教学研究教学研究课题报告

目录

一、高中地理教师教学画像特征分析及地理探究式教学研究教学研究开题报告

二、高中地理教师教学画像特征分析及地理探究式教学研究教学研究中期报告

三、高中地理教师教学画像特征分析及地理探究式教学研究教学研究结题报告

四、高中地理教师教学画像特征分析及地理探究式教学研究教学研究论文

高中地理教师教学画像特征分析及地理探究式教学研究教学研究开题报告

一、研究背景意义当前，高中地理教育正经历从知识本位向素养导向的深刻转型，新课标以“人地协调观”“综合思维”“区域认知”“地理实践力”为核心素养目标，对教师的教学理念与行为提出了全新要求。