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高中图书角阅读指导对学生阅读策略与阅读兴趣的影响论文

摘要：本文旨在探讨高中图书角阅读指导对学生阅读策略与阅读兴趣的影响。通过分析阅读指导的实际应用，本文揭示了阅读指导在提高学生阅读能力、培养阅读兴趣方面的积极作用，为高中图书角阅读指导的实施提供理论依据和实践指导。

关键词：高中图书角；阅读指导；阅读策略；阅读兴趣

一、引言

（一）1.高中图书角阅读指导的重要性

在当今信息化社会，阅读能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。高中阶段是学生阅读能力发展的关键时期，图书角作为学校教育的重要组成部分，其阅读指导对学生阅读策略与阅读兴趣的培养具有重要意义。阅读指导能够帮助学生掌握有效的阅读方法，提高