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上海信息技术学校
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中等职业教育质量年度报告
(2023)
2022年12月15日
上海信息技术学校
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本报告撰写者:
上海信息技术学校
总负责周健
质量监控王鹤
报告撰写陈一臻
编辑校对黄蝶
数据采集孙英王克芹王维维
朱雪霏时伉丽宋泓
张晨张晔顾珉珉
杨梦蓝何骏宋晓瑛
张雍洁宁丹谭若兰
董笑凡陈一臻
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目录
1.基本情况1
1.1学校概况1
1.2学生基本情况3
1.2.1办学规模3
1.2.2在校生源结构分析3
1.2.3中本、中高贯通培养学生分布4
1.3教师基本情况4
1.3.1教师队伍结构分布4
1.3.2师生比及双师型教师比例5
1.3.3专任教师学历及专业技术职务比例6
1.4设施设备7
1.4.1教学仪器设备7
1.4.2校内实习实训资源7
1.4.3其他教学设施设备8
2.学生发展质量8
2.1党建引领8
2.2立德树人2
2.2.1推进党史学习教育2
2.2.2推进“三全育人”2
2.2.3推进思政铸魂2
2.2.4推进工匠精神3
【案例1】4
2.3在校体验5
2.3.1毕业生对学校满意度5
2.3.2毕业生学习满意度5
2.3.3毕业生校园生活满意度6
2.4就业质量6
2.4.1直接就业率6
2.4.2对口就业率7
2.4.3毕业生升学率7
上海信息技术学校
2.5创新创业8
2.5.1提升双创能力8
2.5.2推动双创教育改革9
2.5.3科技特色助力双创工作10
【案例2】10
2.6技能大赛11
2.6.1技能比赛获奖情况11
2.6.2世界技能大赛选手培养基地12
【案例3】12
2.7学生心理健康13
3.教育教学质量13
3.1专业建设质量13
3.1.1专业结构设置13
3.1.2产教融合助力专业转型15
3.1.3构建学校专业建设与发展评价指标体系15
3.2课程建设质量16
3.2.1主推课程思政16
3.2.2在线开放课程建设17
3.3教学方法改革17
3.3.1总结教育教学改革经验成果18
3.3.2以赛促教深化教学方法改革19
【案例4】19
3.3.3普职融通市级社科类课题开题20
3.4教材建设质量21
【案例5】22
3.5数字化教学资源建设23
3.5.1推进学校教育数字化工作23
3.5.2提升教师数字化教学能力24
3.5.3建设虚拟仿真实训室24
【案例6】25
3.6师资队伍建设26
3.6.1探索品牌教师培养方法26
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