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教育评价习题及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不属于教育评价的基本功能？

A.诊断功能

B.导向功能

C.监控功能

D.创新功能

2.测量结果的一致性程度，通常用哪个术语来表示？

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度

3.在教育评价中，为了解学生的学习状况以便调整教学策略，教师通常采用的评价属于？

A.总结性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.发展性评价

4.标准参照评价主要依据的是？

A.学生的相对位置

B.学生是否达到预设标准

C.教师的教学水平

D.评价的难度系数

5.下列哪种评价方法更侧重于收集关于学生学习过程和表现的大量、细致的描述性信息？

A.测验法

B.问卷法

C.观察法

D.档案袋评价

6.一个好的测量工具必须具备一定的区分能力，这意味着？

A.测量结果应与被测者的实际水平无关

B.测量结果应能区分水平高低不同的被测者

C.测量结果不应有随机误差

D.测量题目的难度应适中

7.在解释测量结果时，需要考虑被测群体的特点，这个特性指的是？

A.信度

B.效度

C.常模

D.标准差

8.常用的描述性统计量不包括？

A.平均数

B.中位数

C.标准差

D.相关系数

9.CIPP评价模式中，“P”代表？

A.评价主体

B.总结性评价

C.评价目的

D.形成性评价

10.对学生一段时间内的学习成果进行总结性评判，通常使用的评价方式是？

A.课堂提问

B.单元测验

C.期末考试

D.作业批改

二、填空题（每空1分，共10分）

1.教育评价的核心是判断教育活动的______价值和改进的可能性。

2.测量信度的高低，通常用______系数来表示。

3.效度是指测量的____________，即测量结果准确地反映所要测量内容的程度。

4.教育评价的基本原则包括客观性原则、科学性原则、____________原则和发展性原则。

5.目标参照评价是将评价对象的______与预先设定的______进行比较。

6.观察法是评价者通过感官或借助工具，对评价对象的______进行有目的、有计划考察的一种方法。

7.问卷法主要用于收集评价对象的______和态度等信息的调查方法。

8.测验的难度是指测验包含的试题的______程度。

9.形成性评价通常在教学过程中实施，其主要目的是为______提供反馈信息。

10.评价报告一般包括评价背景、评价目的、评价对象、评价方法、评价结果和______等部分。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育评价与测量、评估的区别与联系。

2.简述信度和效度的含义及其两者之间的关系。

3.简述选择教育评价方法时应考虑的主要因素。

4.简述形成性评价和总结性评价的主要区别。

四、论述题（10分）

结合实际，论述教育评价在促进学生发展和改进教学实践方面的重要作用。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.C

8.D

9.D

10.C

二、填空题

1.教育评价的核心是判断教育活动的价值价值和改进的可能性。

2.测量信度的高低，通常用信度系数来表示。

3.效度是指测量的有效性有效性，即测量结果准确地反映所要测量内容的程度。

4.教育评价的基本原则包括客观性原则、科学性原则、主体性主体性原则和发展性原则。

5.目标参照评价是将评价对象的个体水平个体水平与预先设定的评价标准评价标准进行比较。

6.观察法是评价者通过感官或借助工具，对评价对象的行为表现行为表现进行有目的、有计划考察的一种方法。

7.问卷法主要用于收集评价对象的信息信息和态度等信息的调查方法。

8.测验的难度是指测验包含的试题的程度难易程度。

9.形成性评价通常在教学过程中实施，其主要目的是为修改教学修改教学提供反馈信息。

10.评价报告一般包括评价背景、评价目的、评价对象、评价方法、评价结果和评价建议评价建议等部分。

三、简答题

1.简述教育评价与