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2025年教师资格证教育知识与能力模拟试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在题后的括号内。

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性B.永恒性C.阶级性D.有目的的培养人的活动

2.“教育无类”是哪位思想家提出的观点？（）

A.孔子B.老子C.墨子D.荀子

3.狭义的教育制度是指（）。

A.学校教育制度B.家庭教育制度C.社会教育制度D.教育管理体系

4.我国现行的学制是（）。

A.单一制学制B.双轨制学制C.多轨制学制D.网络制学制

5.确立教育目的的依据主要是（）。

A.教育家的教育理念B.社会发展的要求C.学生的身心发展规律D.教师的个人喜好

6.“教学相长”这一思想出自（）。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》

7.教学过程的基本规律不包括（）。

A.间接经验与直接经验相结合的规律B.教师主导与学生主体相结合的规律

C.教育性与科学性相结合的规律D.理论与实践相结合的规律（注：此规律通常归于教学原则范畴）

8.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生独立思考C.教学效率高D.民主性强

9.我国中小学课程结构以（）为主。

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.模块课程

10.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了（）的教学原则。

A.启发性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.直观性原则

11.教师通过展示实物、模型、图片等直观教具进行教学，属于（）。

A.实验教学法B.演示教学法C.讲授教学法D.讨论教学法

12.德育过程的基本要素不包括（）。

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育环境（注：通常认为环境是重要条件，但核心要素常指前三者）

13.我国中小学德育的基本途径是（）。

A.各科教学B.校会、班会C.社会实践活动D.家校联系

14.“一把钥匙开一把锁”体现了德育的（）原则。

A.导向性原则B.疏导性原则C.因材施教原则D.一致性与连贯性原则

15.教师在处理学生矛盾时，应遵循的原则不包括（）。

A.客观公正B.保护学生隐私C.严词批评D.教育引导

16.班主任了解学生的主要方法是（）。

A.家访B.观察法C.调查问卷D.学生作品分析

17.学校工作的中心环节是（）。

A.教学工作B.德育工作C.教师队伍建设D.学校管理

18.学校管理者通过制定和实施规章制度来管理学校，属于（）。

A.榜样示范B.制度管理C.情感沟通D.教学指导

19.“教育研究”的核心是（）。

A.发现问题B.文献查阅C.提出假设D.验证假设

20.定量研究方法的主要特点是（）。

A.强调主观理解和意义建构B.运用数学统计方法进行分析C.采用质性描述D.重视研究者的个人经验

21.教育心理学的研究对象是（）。

A.教育现象B.教育规律C.教育学与心理学交叉领域中的教育心理现象D.所有与教育相关的人

22.根据学习任务的要求，学习者能否顺利地从一种学习情境迁移到另一种学习情境，这反映了（）。

A.学习策略B.学习迁移C.学习动机D.学习风格

23.“最近发展区”的概念是由哪位心理学家提出的？（）

A.皮亚杰B.维果茨基C.斯金纳D.布鲁纳

24.学生在课堂上积极思考教师提出的问题，并尝试回答，这主要体现了（）。

A.注意B.记忆C.思维D.情感

25.儿童能够独立地解决“2+3=？”这类问题，但还不能解决“3+？=5”这类问题，这表明其处于（）。

A.具体运算阶段B.前运算阶段C.形式运算阶段D.感知运动阶段

26.小学生往往认为“太阳绕着地球转”，这体现了其思维发展的（）特征。

A.具体性B.形象性C.抽象逻辑性D.自我中心

27.学习动机中最根本的内在动机是（）。

A.学习兴趣B.学习压力C.学习目标D.