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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

第14课唐诗五首

【学业达标评价】

一、阅读《山居秋暝》一诗，完成13题。

1.本诗第三联写景用了衬托的手法，试加以分析。

答：_________________________________________________

【解析】此题应从动与静的关系上分析。

答案：本联以“喧〞来反衬“静〞。正如“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽〞这两句脍炙人口的诗

句，写出事物的动态不是为了破坏这个幽静的境界，而是为了衬托它。人们从这些喧闹的景

物中，很自然地体味出一种平和恬静，体味出恬静中的一片活泼生机，因而它给人的感觉，

就不会是枯寂阴森，荒凉可怕。

“随意春芳歇，王孙自可留〞中的“留〞字表达了诗人什么情怀？

答：________________________________________________

答案：表达了诗人对现实的不满，不愿同流合污，洁身自好的情怀。

3.诗歌颔联描写自然景象，颈联那么侧重于描写人的活动，诗中的景象给人以美的感受。有

人说，这首诗寄寓了诗人的人格情操，也表现了他的社会理想。请结合自己的理解，对以上

两个方面作简要分析。

答：_________________________________________________

答案：从人格情操方面来说，诗人以物芳而明志洁，从侧面反映了自己对官场的厌恶，表现

了自己的人格美。从社会理想上来说，这是以人和而望政通，在全诗的意境中表达了王维的

社会理想。

二、阅读《石头城》一诗，完成46题。

4.石头城本是六朝古都，现在在诗人眼里又是什么情景呢？

答：_________________________________________________

答案：今日的“石头城〞已失去了昔日的繁华，代之以一片荒凉的景象。

5.面对眼前的衰景，诗人并没有说出其造成的原因，而是描写从淮水东边升起的月亮，这有

什么深刻含义？

答：_________________________________________________

答案：在这里诗人将月亮看做是历史的见证人。因它曾照见过六朝腐朽的统治，也目睹了这

些朝代的迅速灭亡，而今夜呢？你看它又逐渐移到矮墙上来，可这已是一片空城了，诗人的

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

无尽感慨蕴于其中。

6.《石头城》中，诗人登临怀古，石头城是历史遗迹，厚重无言，诗人是如何将怀古之情写

得生动传神、感人至深的？

答：________________________________________________

答案：作者抒发自己的怀古之情，选取了两个具备动感的情绪化的意象——江潮和明月，运

用了拟人的手法，在作者笔下，江潮剧烈地拍打城墙却无人欣赏而落寞退去，多情的明月不

知人事的变迁，依旧从东方升起并不忘光临古城。江潮有意，明月多情，而无情的却是历史

的沧桑和人的命运。

三、

“明月松间照，清泉石上流〞给我们描绘出了幽清明净的自然之美。请你用自己的话描写出

这两句诗的情境，至少用一种修辞手法，不少于40字。

答：_________________________________________________

【解析】注意题目要求，〔1〕在所描写的语段中要至少用一种修辞，如比喻、夸张、象征等

等；〔2〕所写语段的语意要符合诗句的语意；〔3〕字数不少于40字。的泉水如白练似

的，拥抱着明洁如玉的卵石，淙淙地流向远方。

【素能综合检测】

一、积累运用

1.以下加点的词解释不正确的一项为哪项〔〕

回〔盘旋〕