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二年级数学部编版上册知识点总结

【学问点】

混合运算乘加、乘减、除加、除减的混合运算先算乘除,后算加减?带有小括号的混合运算有小括号时要先算小括号里面的。

小熊购物(混合运算(一))?学问点:?1、对的把握“算式里既有加减法又有乘法,先算乘法,后算加减法”的运算挨次。

2、能对的计算关于的两步式题。?买鲜花(混合运算(二)）

学问点：

对的把握“算式里既有加减法又有除法，先算除法,后算加减法”的运算挨次，并能娴熟计算。

过河(混合运算(三）)?学问点:

1、体会小括号在混合运算中的作用是转变运算挨次。

２、把握带小括号的混合运算的运算挨次:先算小括号里面的，后算小括号外面的。

3、能对的计算带有小括号的运算。?【练习题】

一、把下面的算式按得数从大到小挨次排列

24×5２5×４45×242×5?(）（)()(）

二、计算?2４0０÷8+２４×6=(）125×８-12÷6＝()8064÷（61－53）=()

三、在□里填上适当的数。

（1）（４5+□)÷4=１8(2)46÷２+□=49

小学二年级数学除法单元学问点

学问点

1、能对的把握除法竖式的书写格式,把握除法竖式的写法和每一步所表达的含义。

２、进一步体会除法的意义。?有余数的除法?1、体会有余数除法的意义。

2、积存对的的试商（方法）。?4、能用竖式对的计算有余数除法,了解余数必定要比除数小。

５、能运用有余数除法的学问解决某些简洁的实际问题。

分苹果(竖式除法)?学问点：

1、把握表内除法竖式的书写格式。

2、把握除法竖式的写法和每一步所表达的含义。

分橘子(有余数的除法(一）)?学问点:?1、体会有余数除法的意义。

２、会用竖式表达有余数的除法,了解余数必定要比除数小。

分草莓（有余数的除法(二）)

学问点:?1、把握对的的试商方法。运用乘法口诀，两数相乘的积最接近被除数，而又比被除数小。?2、能运用有余数除法的学问解决某些简洁的实际问题。

租船(有余数除法的应用(一）)

学问点：

灵敏运用有余数的除法的关于学问解决生活中的简洁实际问题。?派车(有余数除法的应用（二))

学问点：?灵敏运用有余数除法及相关学问解决生活中的简洁实际问题。?练习题

4９÷7=()１02÷17=()６４÷1６=（)7２÷1２＝()?22１÷13=()108÷9＝()２40÷１5=()72÷18=(）?8÷4=(）21÷7=（)１9６÷１4=（）6÷3＝()

参考答案

49÷7＝(7）102÷１7＝（６)64÷16＝（4）72÷１2＝(６)

２2１÷13=(17）１08÷9=（１２)240÷１5=(16）７2÷１８=(４)?8÷4＝(２)21÷7＝(3）１96÷14=(14)6÷３=(2）?数学二年级（学习方法)的指导?指导方法一?一、重视计算：大家都知道计算是学好数学的根底，计算好可以給孩子带来很大的帮忙。?二、一二年级的计算简洁,计算规定低，导致了现在的孩子计算和此前的孩子相比,差了一大截。?三、家长可以天天让孩子做２分钟口算。一开头，2分钟内只能做完２０道口算题，但之后孩子会越来越快，对的率越来越高。假如低年级不打好计算的根底，到了四五年级以后，小数、分数、方程都来了。这时候更加觉得数学难学了!?四、适本地学习奥数:许多所谓的奥数题并不难,而是方法奇妙,它更多的规定你从另一个角度看问题,跳出思维的墙,帮忙孩子丰富他们的学问面。

指导方法二?一、时间的把握。这一学期，他们会接触到秒针,在二年级的根底上更进一步对时间准确的学习。特别短暂的时间用秒来表达。这时候孩子换算单位的时候就是重点了，许多孩子不留心看看单位，简朴犯错。

二、时间段的计算。时间单位的换算弄清楚之后,要留心时间段的计算,这也是常出的一个题型，一样很重要。这时候