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2024年四川省西南石油大学招聘事业编制辅导员考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内

A.基本理论教育

B.理想信念教育

C.专业思想教育

D.爱校教育

【答案】：A

2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍（）

A.至退役后两年

B.至退役后一年

C.一年

D.两年

【答案】：A

3.在下列情形中，学校应承担教育法律责任的情形是（）。

A.监护人知道学生有特异体质，但未告知学校的

B.来自学校偶发性侵害造成的

C.学生在校期间突发疾病，学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的

D.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的

【答案】：C

4.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.持之以恒的毅力

C.知识迁移能力

D.远大理想

【答案】：A

5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.故意毁坏财物罪

B.盗窃罪

C.诈骗罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【答案】：D

6.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。

A.复杂性

B.长效性

C.独立性

D.示范性

【答案】：D

7.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。

A.为人师表

B.关爱学生

C.爱国守法

D.敬业爱生

【答案】：D

8.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.专业性

B.直接性

C.广阔性

D.合作性

【答案】：C

9.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。

A.浙江大学

B.清华大学

C.北京大学

D.天津大学

【答案】：C

10.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。

A.集体研究法

B.培养恒心法

C.头脑风暴法

D.发散思维法

【答案】：C

11.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。

A.给学生权利

B.教给学生知识

C.尊重学生家长

D.尊重和信任学生

【答案】：D

12.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实验

B.毕业论文（设计）

C.实习

D.调研

【答案】：B

13.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。

A.学生固定

B.教师固定

C.内容固定

D.分组教学

【答案】：D

14.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

A.条件性知识

B.实践性知识

C.本体性知识

D.文化知识

【答案】：C

15.大学生良好品德修养的最先特征是（）。

A.自觉性

B.坚持性

C.自律性

D.自我性

【答案】：A

16.（）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

A.活动律

B.组合律

C.强度律

D.差异律

【答案】：B

17.进人大学意味着一种独立，周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生，对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明（）。

A.角色地位的变化

B.生活环境的变化

C.学习内容及方法的变化

D.人际环境的变化

【答案】：A

18.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。

A.奖惩

B.正强化

C.间接强化

D.负强化

【答案】：A

19.我国古籍最早对“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”

A.《论语》

B.《周易》

C.《孟子》

D.《大学》

【答案】：C

20.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异，做到因材施教，说明该老师的专业成长已经进入（）阶段。

A.关注自我

B.关注生存

C.关注情境

D.关注学生

【答案】：D

21.一般而言，大学生的认知发展处于皮亚杰所说的（）。

A.形式运算阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.感知运算阶段

【答案】：A

22.在对学生进行说服教育时，为了让学生“心悦诚服”，说服者应遵循（）原则。

A.利益性

B.针对性

C.开放性

D.平等性

【答案】：D

23.美国在20世纪70年代已完成了由（）过渡的任务。

A.高等教育精英化向高等教育普及化

B.高等教育精英化向高等教育大众化

C.高等教育大众化向高等教育普及化

D.高等教育普及化向高等教育大众化

【答