2025年安徽省淮南市凤台县某国企招聘笔试题库含答案详解.docxVIP

2025年安徽省淮南市凤台县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、2022年9月17日，栗战书对韩国进行正式友好访问，表示在韩中建交（）周年之际，希望双方加强高层交往和各层级对话沟通，坚持互利共赢，扩大共同利益，推动两国关系取得实实在在的成果。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：C

【解析】2022年是韩中建交30周年，栗战书此时访韩希望推动两国关系发展，所以此处应填30。

2、家庭美德中，（）既是社会进步的标志，也是我国的基本国策。

A.男女平等

B.尊老爱幼

C.夫妻和睦

D.勤俭持家

【答案】：A

【解析】本题考查家庭美德与基本国策的相关知识。家庭美德涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。其主要内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助。男女平等是指在社会生活和家庭生活的各个方面，男女享有平等的权利和机会。在现代社会，男女平等是社会进步的重要标志，它体现了社会的公平正义和文明程度。同时，男女平等也是我国的一项基本国策，这一国策旨在消除性别歧视，保障妇女的合法权益，促进男女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面的平等发展。尊老爱幼是中华民族的传统美德，强调尊敬长辈、爱护晚辈，它体现了人类对亲情和伦理的重视，但并非社会进步的标志和基本国策。夫妻和睦是指夫妻之间相互理解、相互尊重、相互关爱、相互支持，共同营造和谐美满的家庭氛围，这是家庭幸福的重要保障，但也不是社会进步的标志和基本国策。勤俭持家是指在家庭生活中要勤俭节约，合理安排家庭开支，珍惜劳动成果，它有助于培养良好的生活习惯和道德品质，但同样不是社会进步的标志和基本国策。综上，答案是男女平等。

3、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】：D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项不是论述所依赖的假设。

4、资本积累是（）的资本化。

A.扩大再生产

B.剩余价值

C.货币财富

D.生产制度

【答案】：B

【解析】该题考查资本积累的本质。资本积累的本质是资本家不断地利用无偿占有的工人创造的剩余价值来扩大自己的资本规模，进一步扩大和加强对工人的剥削和统治，也就是剩余价值的资本化。扩大再生产是资本积累的结果而非资本积累所资本化的对象；货币财富只是资本的一种表现形式，并非资本积累所直接进行资本化的内容；生产制度是一种社会规范和组织形式，也不是资本积累资本化的对象。综上，本题正确答案为剩余价值。

5、（）是对业务经营过程中各方面活动进行的全面规划与安排，通常是需在较长一段时间内执行的战略计划。

A.单一性计划

B.综合性计划

C.片面性计划

D.专业性计划

【答案】：B

【解析】综合性计划的特点是对业务经营过程中各方面活动进行全面规划和安排，并且常常是用于指导较长一段时间内的战略执行。而单一性计划通常是针对某一特定单一事务的计划；片面性计划不符合全面规划的特征，不能对各方面活动做规划；专业性计划侧重于特定专业领域，并非涵盖业务经营各方面。所以正确答案是综合性计划。

6、我国宪法的解释权属于（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.全国人民代表大会法律委员会

D.国务院

【答案】：B

【解析】本题考查我国宪法解释权的归属。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，其主要职权包括修改宪法，监督宪法的实施，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律等，但不负责宪法解释工作。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会常务委员会有权解释宪法，监督宪法的实施。也就是说，宪法解释权专属于全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会法律委员会（现为全国人民代表大会宪法和法律委员会），其主要职责是统一审议向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出的法律案等工作，并不具有宪法解释权。国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，其主要负责国家的行政管理工作，并没有宪法解