2025年（整理版）江苏省无锡市蠡园中学九年级数学上册《二次根式复习》苏科版.pdfVIP

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

例题：

例1．(二次根式定义)以下各式中哪些是二次根式？哪些不是？为什么？

2222

①15②3a③︱x－100︱④a＋bx⑥a－2a＋1

对应练习：以下各式中一定是二次根式的是〔〕

32b

A．7B．2mC．x1D．3

a

1

例2．(二次根式有意义的条件)如果是二次根式，那么x的取值范围

1x

是．

对应练习：〔1〕如果二次根式x4无意义，那么x的取值范围是．

〔2〕当时，x212x有意义．

〔3〕假设3m1有意义，那么m能取的最小整数值是．

〔4〕假设20m是一个正整数，那么正整数m的最小值是．

例3．〔二次根式的非负性及性质〕

〔1〕：x4+2xy＝0,那么x－y的值为．

〔2〕：y=x33x2,那么x值．

〔3〕(a2)22a成立的条件是；假设nm，那么m22mnn2

＝．

〔4〕x32x2xx2,那么x的取值范围是＝．

对应练习：

〔1〕假设xyy24y40，那么xy的值为．

〔2〕当a3时，化简(2a1)2(a3)2的结果是

〔〕

A．3a2B．3a2C．4aD．a4

〔3〕△ABC的三边长为a、b、c，且a、b满足条件：b2a144b，那么c的取

值范围为___________．

〔4〕数a，b在数轴上的位置如下图，化简：

(a1)2(b1)2(ab)2

例4．(最简二次根式)判断以下二次根式是否是最简二次根式,并说明理由

1

22222

①50②abc③x+y④0.75(a＋b)(a－b)⑥