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- 2025-10-17 发布于重庆
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上海民远职业技术学院
《文学理论2》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分
批阅人
一、单选题(本大题共25个小题,每小题1分,共25分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老”这句诗如何成为千古爱情誓言,表达了怎样深厚而坚定的情感?()
A.没有表达感情B.表达了随意的感情C.传达了生死与共、不离不弃的深情D.说明两人不相爱
2、《雷雨》中繁漪的形象复杂而独特。“她一望就知道是个果敢阴鸷的女人,她的脸色苍白,只有嘴唇微红,她的大而灰暗的眼睛同高鼻梁令人觉得有些可怕。但是眉目间看出来她是忧郁的,在那静静的长的睫毛的下面。有时为心中的郁积的火燃烧着,她的眼光会充满了一个年轻妇人失望后的痛苦与怨望。”这段描写怎样展现繁漪的性格特点和她内心的痛苦挣扎?()
A.没有展现B.表现繁漪的温柔C.精彩地呈现了特点和挣扎D.说明繁漪很快乐
3、《堂吉诃德》中,堂吉诃德把风车当作巨人与之战斗,这一荒唐行为如何反映了他的理想主义与现实世界的冲突?()
A.没有反映冲突B.表现了他的理智C.凸显了他不切实际的幻想和对现实的无知D.说明他适应现实
4、《登幽州台歌》中“前不见古人,后不见来者”抒发了诗人怎样的情感?()
A.孤独B.豪迈C.悲愤D.喜悦
5、《儒林外史》通过对众多儒林人士的描写,讽刺了封建社会的科举制度。范进中举后喜极而疯的情节,深刻地揭示了科举制度对读书人的何种影响?()()
A.激励读书人积极进取,追求功名B.摧残读书人的心灵,使其丧失理智C.培养了读书人的真才实学和高尚品德D.促进了社会阶层的合理流动
6、《诗经·邶风·击鼓》“死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。于嗟阔兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮。”这首诗如何表达战士之间深厚的情谊和对生死与共的承诺,以及反映了当时怎样的战争环境和人们的心理状态?()
A.没有反映任何内容B.生动地展现了战争的残酷C.对战争进行了美化D.与战争无关
7、《离骚》中,屈原以香草美人自喻,表达自己的高洁品质和爱国情怀。“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”这句诗如何彰显了他对理想的坚定信念和为国家甘愿牺牲的精神?()
A.表明他的动摇B.体现了他的犹豫C.突出了他的矢志不渝D.说明他不在乎
8、《钱塘湖春行》中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”描写的是什么季节的景象?()
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季
9、在中国古代文学的灿烂星河中,《九歌》以其独特的艺术魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇,“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。”这几句开篇如何通过自然景象的描绘营造出忧伤、凄迷的氛围,展现了湘君怎样的内心世界和对湘夫人的怎样的深情?()
A.喜悦欢快,期待相逢B.焦虑忧愁,苦苦思念C.冷漠无情,毫不在意D.平静淡然,无动于衷
10、《包法利夫人》中,爱玛的婚外情经历反映了她怎样的内心需求和社会现实?()()
A.对浪漫爱情的渴望与现实的残酷B.对金钱和地位的疯狂追求C.对宗教信仰的虔诚和依赖D.对传统道德的坚守和维护
11、《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥在与大海和鲨鱼的搏斗中展现出坚韧不拔的精神。“一个人可以被毁灭,但不能被打败”这句话,如何体现了小说的主题?()()
A.强调人类在自然面前的渺小和无助B.赞美失败,否定成功C.宣扬人类在面对困境时应有的勇气和尊严D.认为命运是不可抗拒的
12、《三国演义》中,诸葛亮的“草船借箭”展现了他非凡的智谋。这一情节中,诸葛亮对天气、曹操心理的精准把握以及巧妙的布局,反映了他怎样的智慧和谋略?()
A.运气好B.盲目冒险C.深谋远虑,算无遗策D.没有智慧
13、《百年孤独》以布恩迪亚家族的兴衰为主线,展现了拉丁美洲的历史变迁。“家族的第一个人被捆在树上,最后一个人正被蚂蚁吃掉。”这句话如何预示了家族的命运和拉丁美洲的未来?()
A.预示着繁荣B.没有任何预示C.暗示了家族的
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