11 祝福8 教案 (中职专用)高教版语文拓展模块.docVIP

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2025年完美版

祝福

【教学目标】

1．理清故事情节，把握人物命运发展变化的脉络；

2．分析人物命运与鲁镇的社会环境的关系，挖掘祥林嫂悲剧的社会根源；

3．品味语言，赏析小说中富有特色的人物刻画，准确把握人物形象。

4．分析环境描写在文中的作用。

【教学重点】

品味语言，赏析小说中富有特色的人物刻画，准确把握人物形象。

【教学难点】

1．“我”这一起到小说结构线索的人物形象分析；

2．环境描写在文中的作用。

【课时安排】

2课时

【第一课时】

【教学过程】

一、导入

多媒体展示图片

1．图片上的人物是谁？（鲁迅）

2．鲁迅我们并不陌生，在初中时就与之多次相遇，他是什么人？

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

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