2025年威海市某国企招聘笔试题库附答案详解.docxVIP

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2025年威海市某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、下列文种中()的标题可省略事由。

A.通知

B.通报

C.请示

D.报告

【答案】:A

【解析】在公文写作中,通知的标题有时可省略事由。通知是一种适用范围广泛、使用频率高的公文文种,在一些特定情况下,比如内容简单、众所周知的事项,可根据实际情况省略标题中的事由部分。而通报主要用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,通常需要明确事由以准确传达相关信息;请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,必须明确请示的事由,让上级清楚知晓请求的内容;报告是向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问等,也需要清晰表述相关事由。所以在这些文种中,标题可省略事由的是通知。

2、李某为实现年度生产计划,制定了一系列保障其顺利实施的措施,其中不需要制定的是()。

A.纠正偏差

B.拟定标准

C.衡量绩效

D.制定决策

【答案】:C

【解析】为实现年度生产计划保障其顺利实施的过程是一个控制过程。控制过程主要包括拟定标准、衡量绩效、纠正偏差。拟定标准是确定控制的依据和准则,明确计划实施的目标要求;衡量绩效是依据拟定的标准对实际工作情况进行评估和测量;纠正偏差则是当实际绩效与标准存在偏差时,采取措施加以纠正,使工作回到正轨。而制定决策是在计划阶段进行的,不是保障计划顺利实施过程所需特别制定的措施,所以不需要制定的是制定决策。

3、“十四五”规划指出,当前我国已转向新发展阶段。请问新发展阶段是指()。

A.高水平发展阶段

B.高效率发展阶段

C.高质量发展阶段

D.高速度发展阶段

【答案】:C

【解析】“十四五”规划指出,当前我国已转向高质量发展阶段的新发展阶段。高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展,是创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展。而高水平发展、高效率发展并非官方对新发展阶段的表述;我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,不再追求高速度发展。所以本题应选高质量发展阶段。

4、实现政府职能的主要手段中,()具有强制性、垂直性、无偿性、稳定性和具体性的特点,其优点是统一集中、迅速有效。但它易产生与“人治”相联系的一些弊病,影响横向联系及下级的积极性、创造性。

A.行政手段

B.经济手段

C.思想教育手段

D.法律手段

【答案】:A

【解析】该题是在问实现政府职能主要手段中,具有强制性、垂直性、无偿性、稳定性和具体性特点,统一集中、迅速有效,但易产生与“人治”相联系的弊病,影响横向联系及下级积极性、创造性的手段是什么。我们逐一分析各种手段:行政手段依靠行政组织的权威,采用命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动,具有强制性、垂直性、无偿性、稳定性和具体性等特点,并且实施迅速有效,但如果运用不当,容易出现“人治”情况,影响各方面关系和下级积极性,符合题干描述;经济手段是政府运用经济政策和计划,通过对经济利益的调整来影响和调节经济活动,一般不具有垂直性和无偿性等题干所描述特征;思想教育手段主要是通过宣传、引导等方式影响人们的思想和行为,不具备强制性、垂直性等特点;法律手段是通过制定和运用经济法规来调节经济活动,具有强制性,但它强调的是依法办事,并非题干所说易产生“人治”弊病。所以答案是行政手段。

5、下列有关报告的描述不正确的是()。

A.事后行文

B.上行文

C.陈述性语言为主

D.相关上级单位必须回复

【答案】:D

【解析】报告是适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关询问的公文。报告具有事后行文的特点,通常是在工作完成或情况发生之后向上级进行汇报;它属于上行文,是下级机关向上级机关行文;在表达方式上,报告以陈述性语言为主,如实叙述工作情况、事件经过等。而报告并不要求相关上级单位必须回复,上级可根据具体情况决定是否作出回应。所以描述不正确的是相关上级单位必须回复这一表述。

6、某省政府为进一步完善省内交通建设,决定拓宽位于农村某段省道,为此需要占用道路两边的农民集体用地,并依法给予这些村民一定的补偿费用。该省政府的行为属于()。

A.行政征收

B.行政没收

C.行政征用

D.行政处罚

【答案】:A

【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。行政征收主要由税和费组成,同时,当国家基于公共利益需要,以行政权取得集体、个人财产所有权并给予适当补偿的行政行为也属于行政征收,本题中省政府为完善省内交通建设拓宽省道,占用农民集体用地并依法给予补偿费用,符合行政征收特征。行政没收是指行政主体对违反行政法的有关规定的相对人所采取的强

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