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2.5.1直线与圆的位置关系第1课时+课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptx

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    回顾：在初中，我们是如何判断直线与圆的位置关系的？;一、旧知回顾，引入新知;二、问题驱动，探究新知;;二、问题驱动，探究新知;二、问题驱动，探究新知;题后小结：判断直线与圆的位置关系的方法1;二、问题驱动，探究新知;题后归纳：判断直线与圆的位置关系的方法2;三、思考对比，深化认知;变式（例题1变式，直线方程有变化，圆的方程不变）;四、课堂探究，培养素养——含参直

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