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2025山西医科大学第二医院南院（第三批）招聘合同制人员464人考试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某地发生了一起盗窃案，犯罪嫌疑人多次作案，社会影响恶劣。公安机关在侦查过程中发现，犯罪嫌疑人曾使用伪造的身份证件。根据《刑法》相关规定，伪造、变造国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。本案中，如果犯罪嫌疑人伪造身份证件的行为达到情节严重的标准，可能面临的刑罚是()。

A、三年以下有期徒刑

B、三年以上十年以下有期徒刑

C、五年以上有期徒刑

D、十年以上有期徒刑

答案：B

解析：《刑法》第二百八十条规定，伪造、变造国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。本案中，犯罪嫌疑人使用伪造的身份证件，且多次作案，社会影响恶劣，可能被认定为情节严重，因此可能面临的刑罚是三年以上十年以下有期徒刑。故选B。

2．“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”这一诗句出自唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。从修辞角度看，诗句中运用了()的修辞手法。

A、比喻

B、拟人

C、夸张

D、对偶

答案：D

解析：诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中，“孤帆”与“长江”形成对仗，“远影”与“天际流”形成对仗，体现了对偶的修辞手法。对偶是指用字数相等、结构相同或相似、意义相关或相反的两个短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。故选D。

3．中国近代史上，辛亥革命发生于1911年，由孙中山领导，最终推翻了清朝的封建统治。辛亥革命的历史意义主要体现在()。

A、结束了中国两千多年的封建君主制度

B、建立了中华人民共和国

C、实现了民族独立和人民解放

D、确立了社会主义制度

答案：A

解析：辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命，其历史意义主要体现在推翻了清朝的封建统治，结束了中国两千多年的封建君主制度，建立了中华民国。虽然辛亥革命没有建立中华人民共和国，也没有实现民族独立和人民解放，更没有确立社会主义制度，但其对中国历史进程的影响是深远且重大的。故选A。

4．中国古代四大发明之一——造纸术的发明者是谁？

A、张衡

B、蔡伦

C、祖冲之

D、毕昇

答案：B

解析：造纸术是中国古代四大发明之一，其发明者是东汉时期的宦官蔡伦。蔡伦在总结前人经验的基础上，改进了造纸工艺，使得造纸术得以广泛传播，对世界文明的发展产生了重大影响。张衡是东汉时期的科学家，发明了地动仪；祖冲之是南朝时期的数学家，精确计算了圆周率；毕昇是北宋时期的发明家，发明了活字印刷术。故选B。

5．我国的黄土高原地区以其独特的地貌和丰富的文化内涵著称。黄土高原的形成主要是由()造成的。

A、风力沉积作用

B、流水侵蚀作用

C、冰川作用

D、火山活动

答案：A

解析：黄土高原的形成是由于风力沉积作用。在新生代第四纪时期，由于全球气候变干，风力强劲，将中亚、蒙古高原等地的黄土吹到我国北方，并在风力减弱时沉积下来，形成了广阔的黄土高原。流水侵蚀作用、冰川作用和火山活动与黄土高原的形成关系不大。故选A。

6．根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一程序属于()。

A、听证程序

B、调查程序

C、告知程序

D、决定程序

答案：C

解析：《中华人民共和国行政处罚法》规定，行政机关作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享有的权利。这一程序称为告知程序，是行政处罚程序中的重要环节，旨在保障当事人的知情权和申辩权。听证程序是在当事人提出听证申请时，由行政机关组织听证的程序；调查程序是行政机关收集证据、查明事实的程序；决定程序是行政机关根据事实和法律作出行政处罚决定的程序。故选C。

7．近年来，我国在载人航天领域取得了举世瞩目的成就，例如“神舟”系列飞船的成功发射和“天宫”空间站的建成。以下哪一项是我国近年来在载人航天领域取得的重大科技成就？

A、首次实现月球软着陆

B、首次发射北斗导航卫星

C、首次建成“天宫”空间站

D、首次发射“嫦娥”探月卫星

答案：C

解析：我国近年来在载人航天领域取得的重大科技成就是首次建成“天宫”空间站。2021年，“天宫”空间站全面建成，标志着我国载人航天工程“三步走”战略的最终实现。首次实现月球软着陆是“嫦娥”探月工程取得的成就；首次发射北斗导航卫星是北斗卫星导航系统的建设成就