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【新教材】北师大版（2024）三年级上册数学第四单元我们生活的空间（一）教案（表格式）
第1课时看一看（一）
教学目标
1：能辨认从不同位置观察到的物体形状，完成“连一连”等观察推理任务。
2：发展空间观念、直观想象能力，培养从多角度观察分析问题的意识。
3：感受观察在生活中的应用，激发对空间与图形领域的学习兴趣。
教学重点
辨认不同位置观察到的物体视图。
教学难点
辨认不同位置观察到的物体视图。
教学准备
课件
教学过程（教师活动）
学生活动
设计意图
一、情景创设，导入课题
展示课本中“
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