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- 约 5页
- 2025-10-17 发布于河北
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2025版小学六年级语文上册期末复习冲刺攻略
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
气氛(fēnfèn)纠正(jiūjiǒu)澎湃(pēngpèng)挣扎(zhēngzhèng)
恍惚(huǎnghuàng)似的(shìshi)颠簸(bǒbò)潺潺(chánchǎn)
2.在下列词语中的错误字词上画“____”,并将正确的字词写在括号里。
①历害()②鲜为人知()③按步就班()④惟妙惟肖()
⑤惟恐不周()⑥锲而不捻()⑦再接再励()⑧历历在目()
3.将下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
①()心悦目②()心忡忡③()不安④()大悟
造句:_________________________________________________________
4.修改下面句子中的语病。
①为了防止火灾的发生,我们一定要增强安全意识。
②他激动地跳着,唱着,心里充满了欢乐。
③这本书写得太精彩了,使我爱不释手。
5.选择恰当的关联词语填入下面的句子中。
①我想去公园玩,____天气不好,我只好在家看书了。
②______你努力,就一定能取得好成绩。
6.根据语境,在横线上填上恰当的标点符号。
小明兴奋地告诉我他这次数学考试得了第一名____他还说下次还要努力争取更好成绩____
7.用“虽然……但是……”句式改写句子。
他学习很努力,但是成绩还是不够理想。
二、阅读理解
(一)阅读短文,回答问题。
桃花开了,粉红的像霞,雪白的像雪。桃花一簇簇地开着,有的迎风摇摆,有的含苞待放,有的全然怒放。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去,忙着采蜜。蝴蝶也在花间翩翩起舞,好像在为桃花表演精彩的舞蹈。微风吹过,空气中弥漫着淡淡的桃花香,令人心旷神怡。
1.短文主要描写了什么景象?请用简洁的语言概括。
2.文中描写桃花颜色和姿态的句子分别是哪一句?请分别抄写下来。
3.文中描写了哪两种昆虫?它们在桃花丛中是怎样活动的?
4.你从文中体会到了作者怎样的情感?
(二)阅读文言文,回答问题。
囊萤夜读
车胤(yìn)家贫,不常得油。夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。
1.解释下列加点的词。
(1)不常得油()(2)夜继日焉()
2.这段话主要讲了车胤怎样刻苦学习的故事?
3.“囊萤夜读”这个成语今天用来形容什么?
三、写作
题目:那一次,我明白了____
要求:请根据题目要求,写一篇作文。先把题目补充完整,然后作文内容要具体,感情真挚,语句通顺,书写工整。不少于400字。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.fēnjiūpēngzhēnghuǎngshìbǒchán
解析思路:考查学生平时对字音的积累和辨析能力,特别是易混淆的声母、韵母及多音字。需结合具体词语语境判断正确读音。
2.①厉②锦③按步就班④惟妙惟肖⑤惟恐不周⑥锲而不舍⑦再接再厉⑧历历在目
解析思路:考查学生对汉字形的掌握和辨析能力。通过部首、字义或语境判断错误用字,并找到正确的同音字或形近字替换。
3.①赏②忧③忐忑④豁
造句:(示例)美丽的风景令人赏心悦目。
解析思路:考查成语的积累和运用能力。要求学生准确填写成语并能在具体语境中灵活运用,造句要符合逻辑,表达清晰。
4.①为了防止火灾的发生,我们一定要增强安全意识。/修改为:为了防止火灾的发生,我们一定要增强安全意识。(或改为:如果……就……)
②他激动地跳着,唱着,心里充满了欢乐。
③这本书写得太精彩了,我爱不释手。
解析思路:考查学生修改病句的能力。需要学生能识别常见病句类型(如搭配不当、语意重复等),并运用修改方法进行修正,使句子通顺、准确。
5.①因为……所以……②只要……就……
解析思路:考查学生对关联词语的理解和运用能力。需要根据句子的逻辑关系选择恰当的关联词语,使句子表达更连贯、准确。
6.,。?
解析思路:考查学生标点符号的正确使用能力。根据句子表达的含义和语气,选择正确的标点符号,使句子意思明确。
7.虽然他学习很努力,但是成绩还是不够理想。
解析思路:考查学生变换句式的能力。要求学生掌握“虽然……但是……”这种表示转折关系的关联词,并将其正确运用到句子中,改变原
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