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初中微专题研究
初中微专题研究永远初中
一、专题介绍
微专题01正方体的展开、折叠与截面
本专题涉及的题型有正方体的展开图的识别，以及正方体的“对面”问题，主要在A卷选择或者填空题中出现，考察的难度要求较低.正方体的截面问题则主要出现在B卷中，对考生的综合能力要求较高.
该专题需要充分的运用空间思想，熟练的掌握正方体的11种展开图，牢记“最长两边走，田凹不能有”，另外在判断正方体的“对面”问题时，可以考虑动手操作.
二、例题探究
题型一：图形的展开
例1.（校级期中）如图中，是正方体的表面展开图的是( )
A．B．C． D．
变式1．（校级期中）如图所示为几何体的平面展开图，从左到右，其对应的几何体名称分别为( )
A．圆锥，正方体，三棱柱，圆柱 B．圆柱，正方体，四棱柱，圆锥C．圆锥，正方体，四棱柱，圆柱 D．正方体，圆锥，圆柱，三棱柱
变式2．如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是( )
A.B.C.D.
变式3.如图所示的立方体，如果把它展开，可以是图中的（ ）
题型二：正方体“对面”问题
例2．（校级月考）如图，该图形经过折叠可以围成一个正方体形，折好以后，与“静”字相对的字是 ．
变式1．（校级月考）毕业前夕，同学们准备了一份礼物送给自己的母校．现用一个正方体盒子进行包装，
六个面上分别写上“祝、母、校、更、美、丽”，其中“祝”与“更”，“母”与“美”在相对的面上．则此包装盒的展开图（不考虑文字方向）不可能是( )
A．B．C． D．
变式2．（温江期末）如图是一个正方体的平面展开图，标注了A字母的是重正方体的正面，如果正方体的左面与右面标注的式子相等．
①求x的值．
②如果这个正方体前后左右四个面的数字和为?12，求正面字母A所表示的数．
题型三：正方体的截面问题
例3.一个正方体截出一个角后，剩下的几何体有多少条棱？多少个面？多少个顶点？
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