强化训练苏科版八年级物理上册《声现象》专项测评试卷（含答案详解）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《声现象》专项测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、小明在家用一根筷子敲击空瓶子的同一位置来研究声音，下列做法正确的是（）

A．不同力度敲击可听到不同音色的声音

B．不同力度敲击可听到不同音调的声音

C．相同力度敲击空瓶与装水的瓶子可听到相同音调的声音

D．要获得不同的音调，可往瓶子内加不等量的水

2、琵琶演员在演奏前调节琴弦的松紧，这主要是为了改变声音的（）

A．响度 B．音调 C．音色 D．振幅

3、关于声音的知识，下列说法错误的是（）

A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播

B．宇航员登陆月球，由于表面没有空气，只能通过无线电交谈

C．利用超声波清洗钟表，说明声音可以传递信息

D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音

4、倒车雷达在汽车上得到了广泛的应用，它涉及到的知识是（）

A．次声波 B．超声波 C．电磁波 D．声能传递能量

5、如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（）

A．响度 B．音色 C．音调 D．速度

6、如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验是用来探究（）

A．发声的物体是否在振动 B．声音传播是否需要时间

C．声音能否在真空中传播 D．音调是否与频率有关

7、随着“互联网＋5G”时代的到来，人类的生活越来越智能化。如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景，下列说法正确的是（）

A．机器人是高科技产品，它发出的声音不是由物体振动产生的

B．机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息

C．机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s

D．机器人发出的声音可以在真空中传播

8、下列关于声现象的描述和分析，正确的是（）

A．图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播

B．图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小

C．图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量

D．图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的

9、下列有关声现象的表述正确的是（）

A．图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同

B．图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量

C．图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声

D．图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声

10、关于声现象，下列说法错误的是（）

A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的

B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息

C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高

D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（选填“音调”、“响度”）。

2、小强家的冰箱在忘记关门时，会发出“滴滴”的报警声，报警声是由报警器里的发声装置______产生的，通过______传到人耳，提醒小强关上冰箱门，这说明声音可以传递______（填“信息”或“能量”）。

3、在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为______能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约______m。（在空气中声速为340m/s）

4、为提高全体市民的防空安全意识，某市每年都要进行防空警报演练，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的_____（选填“音调”或“响度”或“音色”）．

5、如图所示，即使蒙住小王的双眼，他也能辨别出周围不同人的声音，是因为每个人声音的______不同；他演奏小提琴时按压不同的琴弦，可以改变琴声的______；随着音乐，他时而高唱时而低吟，改变了声音的______（均选填“响度”、“音调”或“音色”）。自习课不许大声喧哗，是在______减弱噪声。

6、如图所示是学校的录播教室。同学们回答问题时发出的声音是由于声带___________产生的。声音通过___________传到老师的耳朵中