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国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项字母填在题后的括号内。）

1.研究小学儿童教育心理问题的科学是（）。

A.教育学

B.心理学

C.教育心理学

D.幼儿心理学

2.小学儿童心理发展的基本特征不包括（）。

A.增长迅速

B.变化连续

C.稳定性突出

D.个别差异显著

3.根据皮亚杰的认知发展理论，小学儿童主要处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

4.小学儿童注意的特点是（）。

A.以有意注意为主

B.以无意注意为主

C.无意注意和有意注意交替

D.注意稳定性差

5.小学儿童记忆的主要特点是（）。

A.逻辑记忆占主导

B.形象记忆占主导

C.动作记忆占主导

D.情感记忆占主导

6.小学儿童思维发展的主要特点是（）。

A.从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B.具体形象思维占主导

C.抽象逻辑思维占主导

D.直觉思维占主导

7.“我”的意识发展的关键期大约在（）。

A.幼儿园阶段

B.小学低年级

C.小学中年级

D.小学高年级

8.小学儿童同伴关系的主要功能是（）。

A.学习知识

B.发展认知

C.获得社会比较和情感支持

D.接受系统教育

9.小学儿童情绪发展的特点是（）。

A.情绪体验日益丰富、深刻

B.情绪稳定性增强

C.情绪外露性减弱

D.以上都是

10.小学儿童学习动机的主要类型不包括（）。

A.内部动机

B.外部动机

C.附属动机

D.表现动机

11.小学儿童学习策略发展的主要特点是（）。

A.从具体到抽象

B.从简单到复杂

C.从被动到主动

D.以上都是

12.教师通过创设良好的教学情境，激发学生的学习兴趣，属于（）。

A.教学方法

B.教学原则

C.教学艺术

D.教学手段

13.小学课堂管理的核心是（）。

A.制定严格的纪律

B.建立和谐的师生关系

C.运用多样的教学方法

D.加强学生之间的监督

14.小学形成性评价的主要形式是（）。

A.期中考试

B.期末考试

C.课堂提问

D.学业证书

15.德育过程的基本要素不包括（）。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

16.促进小学儿童社会化的主要途径是（）。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会实践

D.以上都是

17.对于学习困难学生的教育，应遵循的原则是（）。

A.因材施教

B.鼓励为主

C.集体教育

D.以上都是

18.教师尊重学生的个体差异，根据学生的不同特点进行教学，体现了（）。

A.教育公平

B.教育平等

C.因材施教

D.教育民主

19.小学儿童心理发展过程中，最容易受到外界环境影响的时期是（）。

A.幼儿园阶段

B.小学低年级

C.小学中年级

D.小学高年级

20.教师在课堂上运用多媒体技术辅助教学，属于（）。

A.教学方法

B.教学手段

C.教学理念

D.教学目标

二、填空题（本大题共10空，每空1分，共10分。请将答案填在题中的横线上。）

1.是指在教育过程中，受教育者与教育者之间发生的，旨在促进受教育者发展的______互动。

2.小学儿童认知发展的核心是______的发展。

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学儿童主要处于______和______两个阶段。

4.小学儿童学习的主要方式是______。

5.教师通过语言、表情等方式对学生施加影响，属于______。

6.小学儿童道德发展的主要任务是培养______和______。