田忌赛马——对策问题教学设计与实践探索.pdfVIP

——《赛马——对策问题》说课稿

一、材

1、材内容

“赛马”是人教版数学四年级上册第八单元“数学广角—优化”中例3

的内容。

2、简析

选“赛马”作为例题，是因为它是运用“对策论”最古老、最典型的案例，研

究的是采用什么对策才能战胜对手。编排的目的是要让学生从数学的角度去理解这

个故事，并从中体会对策论在实际中的应用。结合《数学课程》倡导的“素材要密

切联系学生的现实生活，运用学生关注和感的实例作为认识的背景”。我大胆改变教

材，运用半个动画片引入，提起学生的，再运用双人对学“摆一摆”的方式进行“策

略”探究的教学，再通过合作学习的方式列出的所有对策探索出“最佳对策”。生动

有趣，更具有实效性。

3、教学目标的确定：

基于以上认识，我确定本节课的教学目标为：

（1）通过简单的事例，使学生初步体会对策论在解决实际问题中的应用。

（2）通过有趣的活动，让学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最

优方案的意识。

（3）感受数学在日常生活中的广泛应用，尝试用数学的方法来解决生活中的一些问

题。

4、教学重点：经历探索“最佳对策”的过程。

教学难点：初步理解“最佳对策”的原理。

5、教具准备：多课件。

学具准备：自主学习单两张。

二、法学法

根据特点和学生的特征，本节课我采用小教科模块教学进行教

学，教学中辅以“情景创设法、激励法”等教学方法。在学法指导上，我把学习的

主动权交给学生，学生采用“动手摆一摆、列表归纳”等学习方法，在双人对学，

——LecturenotesonTianJiHorseRacing-

Countermeasures

1.Teaching

materials

1.Talkaboutthecontentofthetextbook

TianJiHorseRacingisthecontentofExample3intheeighthunitMathematicalWideAngle-

OptimizationofthefourthgrademathematicsvolumeofthePeoplesEducationPresstextbook.

2.Briefanalysisofteachingmaterials

ThetextbookchoosesTianJiHorseRacingasanexamplebecauseitistheoldestandmosttypicalcaseof

usinggametheory,andthestudyisaboutwhatstrategiestousetodefeattheopponent.Thepurposeof

organizingthetextbookistoallowstudentstounderstandthestoryfromamathematicalperspectiveand

experiencetheapplicationofgametheoryinpractice.CombinedwiththeMathematicsCurriculumStandards