2025-2026学年西师大版(2024)小学数学三年级上册
《画线段》教学设计
1.核心素养教学目标
依据西师大版(2024)小学数学新教材“强化直观感知、注重动手实践、培养空
间观念”的最新标准,结合《画线段》的课时定位,从“知识与技能、过程与方法、情
感态度与价值观”三维度,融入数学核心素养制定目标:
1.1知识与技能
能准确回忆线段“直的、有两个端点、可测量长度”的本质征,明确画线段的核
心依据;
掌握用直尺画指定长度(如3厘米、5厘米)线段的规范步骤,能独立画出符
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