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学生网络学习管理办法范文

第一章总则

第一条目的与依据

为规范学生网络学习行为，保障网络学习秩序，提高网络学习质量，培养学生自主学习能力与信息素养，依据国家相关教育法规及学校教学管理规定，结合网络学习特点，特制定本办法。

第二条适用范围

本办法适用于所有通过学校认可的网络学习平台进行课程学习、研讨、作业提交及考核的在校学生。

第三条基本原则

网络学习管理遵循“引导为主、规范为辅、家校协同、注重实效”的原则，鼓励学生主动学习、诚信学习，营造积极健康、富有成效的网络学习环境。

第二章网络学习行为规范

第四条学习纪律与参与

学生应按时参与网络课程的在线学习活动，包括观看教学视频、参与直播互动、完成线上作业与测验等。因故无法按时参与的，需提前按规定向课程教师履行请假手续，并在事后及时补学。网络学习期间，应保持专注，不得无故缺席、迟到、早退，不得从事与学习无关的活动。

第五条学习态度与诚信

学生应秉持严肃认真的学习态度，独立思考，自主完成各项学习任务。严禁抄袭他人作业、论文，严禁在在线测验或考试中作弊。不得利用网络学习平台传播与学习无关的信息，或进行任何形式的干扰教学秩序的行为。

第六条互动交流礼仪

在网络讨论区、直播互动等环节，学生应遵守网络文明公约，尊重教师及同学，语言文明，理性表达观点。鼓励积极参与讨论，分享学习心得，共同营造互助共进的学习氛围。对于不同意见，应采取平和方式交流，不得进行人身攻击或发表不当言论。

第七条学习资料管理

第三章网络学习平台使用规范

第八条平台账号使用

学生应使用本人真实信息注册网络学习平台账号，并对账号下的所有行为负责。定期更换密码，确保账号安全。如发现账号异常或被盗，应立即向平台管理员或学校相关部门报告。

第九条设备与网络准备

学生应自行准备符合网络学习要求的硬件设备（如电脑、平板、手机等）和稳定的网络环境，确保能够顺利参与各项在线学习活动。提前熟悉网络学习平台的操作方法，如遇技术问题，应及时向平台技术支持或课程教师寻求帮助。

第十条遵守平台规则

严格遵守网络学习平台的各项管理规定，规范操作。不得利用平台漏洞进行任何违规操作，不得恶意攻击平台系统或干扰平台正常运行。

第四章网络信息安全与素养

第十一条信息安全意识

第十二条信息辨别与批判

培养良好的信息素养，学会辨别网络信息的真实性与可靠性，不轻信、不传播未经证实的信息。理性看待网络上的各种观点，提高媒介批判能力。

第十三条遵守法律法规

严格遵守国家关于互联网使用的各项法律法规，不制作、复制、发布、传播含有违法、有害、低俗内容的信息。维护网络清朗空间，承担社会责任。

第五章学习支持与考核评价

第十四条学习支持

学校及教师应为学生网络学习提供必要的指导和支持，包括学习方法指导、课程内容答疑、技术操作帮助等。建立畅通的沟通渠道，及时回应学生的合理诉求。

第十五条学习过程管理

教师有权对学生的网络学习行为进行监督与管理，记录学生的参与情况、学习进度、作业完成质量等。对于不遵守学习纪律或存在违规行为的学生，教师可根据情节轻重进行提醒、批评教育，直至上报学校按相关规定处理。

第十六条考核与成绩评定

网络学习的考核方式应根据课程特点确定，可包括过程性评价（如在线参与、作业、讨论表现等）和终结性评价（如在线测验、考试、课程论文等）。考核成绩的评定应客观公正，严格按照课程考核方案执行。对于在考核中存在作弊行为的学生，其成绩按无效处理，并按学校相关规定予以纪律处分。

第六章附则

第十七条本办法由学校教务处（或其他相关主管部门）负责解释。

第十八条本办法自发布之日起施行。如遇国家或上级部门有新规定，按新规定执行。

第十九条各学院（系）可根据本办法，结合自身实际情况，制定相应的实施细则。