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- 2025-10-17 发布于四川
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安全区域小班课件
第一章:安全意识的启蒙安全是生命的守护神就像超级英雄保护城市一样,安全意识能保护我们每一天的快乐生活为什么要学会保护自己?因为每个小朋友都是珍贵的宝贝,学会保护自己才能健康快乐地成长从认识危险开始
安全区域是什么?安全空间的定义安全区域就像是我们的安全小屋,是专门为小朋友设计的玩耍和学习空间。在这里,地面平整,玩具安全,没有尖锐物品和危险物品。就像小鸟有温暖的鸟巢,小朋友也需要安全的活动区域。在安全区域里,我们可以放心地玩耍、学习和探索。远离危险源危险源就是可能让我们受伤的地方或物品,比如电源插座、尖锐的桌角、滑溜的楼梯等。
幼儿园教室内安全区域示意安全区域游戏角、阅读区、午睡室——这些地方经过精心设计,是小朋友的安全天地需要注意的区域
室内安全小知识1走路要轻轻慢慢,不能跑教室地面虽然平整,但跑步容易摔倒或撞到其他小朋友。轻轻走路既安全又有礼貌,就像小猫咪一样优雅。2玩具要谦让,不能争抢抢玩具不仅会让小朋友之间产生矛盾,还可能在推搡中受伤。学会排队等待和分享,是安全也是友爱的表现。不碰电线插头和尖锐物品
室内安全案例分享小明的教训有一天,小明在教室里和朋友追逐玩耍,跑得很快很开心。突然,他没注意到前面有个小椅子,结果被绊倒了,膝盖摔破了皮,疼得哭了起来。为什么会摔倒?在室内奔跑,速度太快没有注意观察前方的障碍物在不适合跑步的地方玩追逐游戏正确的做法在教室里要慢慢走,眼睛看着前方,想玩追逐游戏可以到户外操场上。安全第一,快乐才能持久!
室内安全互动环节观看安全教育录像让我们一起看看录像里的小朋友做了哪些不安全的行为。大家要睁大眼睛仔细观察哦!找出不安全行为视频里有小朋友爬窗台、推搡打闹、乱扔玩具……小朋友们能发现几个不安全的行为呢?讨论正确做法现在请小朋友们举手发言,说说遇到这些情况应该怎么做才是正确的、安全的?
室内安全行为对比?不安全的行为在教室里奔跑追逐推搡其他小朋友攀爬桌椅和窗户乱扔玩具和物品?安全的行为轻轻慢慢有序行走礼貌谦让互相帮助在指定区域活动玩完玩具整理好
户外安全小知识玩滑梯要排队排队滑滑梯不仅是礼貌的表现,更是安全的保证。一个接一个地滑,才不会撞到前面的小朋友。双手要扶好扶手,坐稳了再往下滑。阳台安全规则阳台虽然可以看风景,但千万不能攀爬栏杆。更不能往阳台外扔东西,可能会砸到楼下的人或车辆。在阳台上要有大人陪伴。过马路的安全马路上有很多车辆,非常危险。过马路时一定要拉着大人的手,走在斑马线上。记住红灯停,绿灯行,做遵守交通规则的好孩子。
户外安全案例分享小红的滑梯事故小红看到滑梯上没什么人,就兴奋地跑过去,没有排队就直接爬上去。结果前面还有一个小朋友正在滑下来,小红没注意就跟着滑了下去。两个人撞在一起,小红的额头碰到了前面小朋友的后背,起了一个大包,两个人都哭了。为什么会发生碰撞?没有排队等待前面的小朋友没有确认滑梯是否安全太着急,没有遵守游戏规则正确的滑梯玩法先排好队,耐心等待轮到自己确认前面的小朋友已经滑下去并离开坐稳后双手扶好扶手再开始滑滑下来后马上离开滑梯底部不要从下往上爬,不要倒着滑只有遵守这些规则,大家才能安全又开心地玩滑梯!
户外安全互动环节情景表演准备老师会选几位小朋友来表演,演示正确和错误的滑滑梯方法观察与学习其他小朋友认真观看,找出哪些动作是对的,哪些是错的实践练习每位小朋友都来试试正确的动作,老师会在旁边指导和保护通过角色扮演和实际练习,小朋友们能更深刻地记住安全玩耍的方法。实践是最好的老师,让我们一起动手试试吧!
安全第一排队是礼貌,更是保护自己和他人的安全行为。每一次的耐心等待,都是在为快乐和安全保驾护航。
认识安全标志什么是安全标志?安全标志就像是不会说话的小老师,它们用图案和颜色告诉我们哪里有危险,应该注意什么。看到这些标志,我们要停下来想一想:这里是不是有危险?我应该怎么做才安全?常见的安全标志禁止触摸红色圆圈加斜线表示不能碰,通常用在电器设备旁注意滑倒黄色三角形里的人物滑倒图案,提醒地面湿滑小心台阶提醒我们前方有台阶或高低差,走路要当心
制作安全标志活动01认识标志含义老师先带领大家复习各种安全标志的意思和使用场合02发现危险区域小朋友们在教室和户外找找看,哪些地方需要安全提示03动手设计制作用彩笔和纸张,画出自己设计的安全标志,可以创意发挥04张贴安全标志把做好的标志贴在需要的地方,提醒所有人注意安全通过亲手制作安全标志,小朋友们不仅能加深对安全知识的理解,还能培养观察能力和创造力,成为真正的安全小卫士!
小小设计师的安全创作看!小朋友们多认真啊!他们正在用五颜六色的画笔,设计属于自己的安全标志。有的小朋友画了小心楼梯的标志,有的画了轻声慢步的提示,还有的创作了可爱的卡通安全标志。每一个标志都凝聚着小朋友们对安全的理解和对同伴的关心。当这些标志贴在教
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