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人教版九年级物理《内能》专项攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于分子动理论的知识，下列说法中错误的是（）

A．用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动

B．裂开的橡胶鞋可以用502胶水将其粘起来说明分子间有引力

C．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力

D．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈

2、关于热量、内能、温度间的关系，下列说法正确的是（）

A．同一物体，若它的温度升高，内能一定增加

B．物体吸收热量，温度一定升高

C．甲物体的温度比乙物体的高，甲物体的内能一定比乙物体的内能多

D．物体温度升高，一定是从外界吸收了热量

3、下列现象中属于扩散现象的是（）

A．起风后灰尘满天飞 B．下雪时雪花飘飘

C．暴雨后河水浑浊 D．水中放糖后变甜

4、如表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列说法正确的是（）

物质

水

煤油

铝

铜

比热容/J/（kg?℃）

4.2×103

2.1×103

0.88×103

0.39×103

A．水的比热容大，不适合作为冷却介质

B．2kg的煤油温度升高10oC吸收的热量为2.1×103J

C．质量和初温相同水和煤油吸收相同热量，水升温快

D．质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量多

5、关于热学知识，下列说法错误的是（）

A．物体温度升高，分子运动将更剧烈

B．升高相同温度，比热容大的物体吸收的热量多

C．物体吸收热量，温度不一定会升高

D．热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体

6、下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）

物质

水

煤油

冰

铝

铅

比热容/（）

4.2×103

2.1×103

2.1×103

0.88×103

0.13×103

A．不同物质的比热容一定不同

B．物质的物态发生变化，比热容不变

C．质量相等的铝和铅降低相同的温度，铝放出的热量更多

D．质量相等的水和煤油放出相同的热量，水降低的温度更多

7、关于温度、内能、热量，下列说法中正确的是（）

A．一块的铁块，可能不具有内能 B．铝块的内能增加，它一定吸收了热量

C．冰块熔化时温度不变，其内能一定不变 D．温度相同的两杯水，它们的内能可能不同

8、改变物体内能的方法只有做功和热传递。下图是用针简对密闭容器内空气做功的示意图，针筒初始状态及温度计示数如图甲所示，小明在第一次实验中缓慢下压活塞，针筒末状态及温度计示数如图乙所示，小明在第二次实验中迅速下压活塞，针筒末状态及温度计示数如图丙所示，已知两次实验中，活塞均对针简内空气做功（针筒内空气分子势能变化忽略不计），则从甲到乙的过程中，筒内空气（）

A．内能一定增大

B．内能一定减小

C．一定向外界放热

D．一定向外界吸热

9、关于分子和物体内能，下列说法正确的是（）

A．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的

B．杯子里的水可以任意倒出，说明水分子间没有引力

C．把?0℃?的冰块加热熔化成?0℃?的水，其内能不变

D．用力搓手，手发热表明手的热量增加了手的内能

10、“一年秋意浓，十里桂花香”。小宁走在江滨道上，远远就闻到桂花香味，这是因为（）

A．分子的体积是非常小的

B．分子在不停地做无规则运动

C．分子之间存在力的作用

D．分子之间存在空隙

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、常见的物质是由极其微小的______、原子构成的，通常液体分子之间的距离比气体的______（选填“大”或“小”）。

2、如图所示为气体扩散的演示实验，两个瓶中分别装有空气和二氧化氮气体，其中空气密度小于二氧化氮气体的密度。那么，为了增加实验的可信度，下面一只瓶里装的气体应是______，此实验说明______。在黄金、水和空气中，分子间作用力最弱的是______。

3、用两个相同的加热器给物质甲和水加热，它们的温度随时间变化的关系如图所示，已知物质甲和水的质量之比为2∶3，据此判断物质甲的比热容为___________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103J/(kg·℃），不计热量损失]

4、电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”属于______现象；如图把两块表面平整且干净的铅块压紧后两块铅就结合在一