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江苏省高校辅导员公开招聘笔试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每题选项中，只有一项是符合题意的，请将正确选项的代表字母填写在题干后的括号内。多选、错选、漏选均不得分。每小题1分，共20分。

1.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。

2.马克思主义认为，人的本质是一切社会关系的总和。

3.教育的本质是培养人。

4.根据奥苏贝尔的有意义学习理论，学生学习的最主要的是机械学习。

5.大学生认知发展的主要特征不包括抽象逻辑思维能力的显著发展。

6.《中华人民共和国教育法》的颁布实施，标志着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。

7.高校辅导员的主要职责是开展大学生思想政治教育。

8.班级建设的目标是建设良好的班风和学风。

9.学生奖励工作的基本原则不包括公平公正原则。

10.心理健康教育的主要目标是促进学生的心理健康发展。

11.大学生常见的心理问题不包括焦虑症、抑郁症、强迫症等。

12.危机干预的首要原则是保密原则。

13.就业指导工作的目标是帮助学生顺利就业。

14.辅导员开展工作时，应坚持的职业道德规范不包括为人师表。

15.“三全育人”工作格局是指全员育人、全程育人、全方位育人。

16.高校思想政治教育的核心是理想信念教育。

17.新时代高校辅导员的职业能力标准不包括科研创新能力。

18.案例分析方法是辅导员进行工作研究的重要方法之一。

19.辅导员与家长沟通时应遵循的原则不包括单方面灌输原则。

20.推进“三教”改革是指加强教师队伍建设、教材建设和教法建设。

二、简答题（请简要回答下列问题。每小题5分，共25分。

1.简述新时代高校辅导员职业能力标准的主要内容。

2.简述大学生常见的心理问题及其主要表现。

3.简述辅导员在班级建设中的主要工作内容。

4.简述辅导员开展就业指导工作的主要途径和方法。

5.简述辅导员处理学生突发事件时应遵循的原则。

三、论述题（请结合实际，围绕给定主题进行论述。每小题10分，共20分。

1.论述新时代高校辅导员在落实立德树人根本任务中的作用和责任。

2.论述辅导员如何运用心理健康知识促进学生的健康成长。

四、案例分析题（请阅读案例，并回答问题。共15分。

某高校大一学生小张，最近情绪低落，上课注意力不集中，经常旷课，与同学关系也变得紧张。辅导员王老师了解到情况后，主动与小张谈话，得知小张家庭经济困难，父母关系紧张，自身又对未来感到迷茫，产生了较大的心理压力。王老师一方面积极帮助小张申请了助学金，缓解其经济压力；另一方面，耐心倾听小张的困惑，引导其树立正确的人生观和价值观，并鼓励其积极参加社团活动和志愿服务，帮助其重拾信心。

问题：请分析王老师在这起案例中运用了哪些工作方法？这些方法体现了辅导员工作的哪些原则？

试卷答案

一、单项选择题

1.C2.B3.A4.D5.E6.A7.A8.A9.E10.A11.E12.B13.E14.E15.A16.A17.E18.A19.E20.A

二、简答题

1.新时代高校辅导员职业能力标准主要包括：思想理论引领能力、学生日常管理能力、学风建设能力、心理健康教育与咨询能力、职业生涯规划与就业指导能力、组织协调能力、网络育人能力、语言文字表达能力、工作研究能力等。

解析思路：此题考察对新时代高校辅导员职业能力标准的掌握。标准通常包含多个维度，考生需准确回忆并全面列举核心能力。

2.大学生常见的心理问题主要包括：焦虑症、抑郁症、强迫症、恐惧症、疑病症、人格障碍、进食障碍等。主要表现因问题不同而有所差异，但通常包括情绪方面（如情绪低落、紧张不安、焦虑恐惧）、认知方面（如注意力不集中、记忆力下降、思维混乱）、行为方面（如失眠、食欲改变、回避社交、行为异常）等。

解析思路：此题考察对大学生常见心理问题的认识和基本表现的了解。需列举主要类型，并简述其普遍症状。

3.辅导员在班级建设中的主要工作内容包括：协助学院制定班级管理制度；组织班级选举，培养学生干部队伍；组织开展班级活动，增强班级凝聚力；指导班级文化建设，营造良好班风；关心学生成长，做好个别学生的思想工作；指导班级团支部开展工作等。

解析思路：此题考察对辅导员班级建设具体工作的掌握。需围绕班级管理、组织建设、文化建设、思想引领等方面作答。

4.辅导员开展就业指导工作的主要途径和方法包括：开设就业指导课程或讲座；举办招聘会、企业宣讲会；提供就业信息发布平台；进行一对一的职业生涯咨询；指导学生制作简历、面试技巧训练；组织就业经验交流会；建立校友导师制度等。

解析思路：此题考察对就业指导