2025年（整理版）河北省华北油田三中八年级数学下册《1.1探索勾股定理》练习题（2）.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

河北省华北油田三中八年级数学下册《1.1探索勾股定理》练习题

〔2〕北师大版

课时内容简介

能利用勾股定理去探求直角三角形间的三边关系〔知道其中的两边，求第三边〕，并能

利用勾股定理解决一些简单的实际问题。

课前热身〔上新课之前先来了解一下新知识吧！〕2

1.如图1，是由一个直角三角开和两个正方形组成的，如果大正

方形的面积等于41，AB=5，那么小正方形的边长等于〔〕

A.36B.16CA

5，底边长是6，那么它底边上的高为．

BC

课堂练兵〔重点、难点可都在这里哦！〕3

1.一艘轮船以16海里/时的速度离开港口向东南方向航行，另一

图1

艘轮船在同时同地以12海里/时的速度向西南方向航行，半小时后它

们之间的距离为〔〕

2150米，接着向正东方向走了200米

3．如图，从电线杆离地面5m处向地面拉一条长12m的缆绳，这条缆绳在地面的固定

点距离电线杆底部有多远？

课后作业〔试试你的身手吧！〕

1．知识稳固篇〔懂了，不等于会了！〕3

1.如图5，在底面周长为12cm，高为8cm的圆柱体上有A、

B两点,在A点，有一只小蚂蚁，现在向点B处爬行，那么小蚂B

蚁爬行的最短距离为〔〕.

A.4cmB.8cmC.10cmD.5cm

A

图5

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

1m的小正方形地砖铺成的地面示意图，小明沿图中所示的折线从点

A到

A

B，再走到点C，最后回到点A，所走的路程为________m.

3.在一个长6米，宽3米，高2米的房间里放进一根竹竿，那么竹BC

竿的最大长度为____米.

图3

2．综合应用提高篇〔再接再厉，提高能力！〕2

4．图1是我国古代著名的“赵爽弦图〞的示意图，它是由四个全等的直角三角形围成

的．假设AC=6，BC=5，将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍，得到图

2所示的“数学风车〞，试分析这个风车的外围周长．

B

A

C

图1图1图2图2

5．下面是数学课堂的一个学习片段,阅读后,请答复下面的问题:

ABC的两边长分别为3和4,请你求出第三边的平方．〞

同学们经片刻的思考与交流后,李明同学举