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2024年《好朋友》教学设计

《好挚友》教学设计1

一、教学内容:第三课时

观赏《口哨与小狗》歌曲《一对好挚友》

二、主人:强明媚

三、教学目标:

学问与技能:

L用欢快的心情,演唱歌曲《一对好挚友》,并能背唱。能在老师的指导下尝试设计简洁

的动作,参加集体的学习活动。

2、听《口哨与小狗》,能用噪音仿照动物的叫声,并能随音乐仿照动物的动作,动作基本

合拍。

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