强化训练苏科版八年级物理光的折射透镜章节测试试卷（解析版）.docxVIP

苏科版八年级物理光的折射透镜章节测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、探究“凸透镜成像的规律”实验中，在离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰的像，则该凸透镜的焦距可能是（）

A．20厘米 B．30厘米 C．40厘米 D．50厘米

2、如图所示是“科学探究：凸透镜成像”的实验操作情景，下列说法错误的是（）

A．从图甲中可知该透镜的焦距为10.0cm

B．如图乙所示，向左适当移动光屏可以得到缩小的实像

C．如图乙所示，将蜡烛移至30cm处，光屏上可得到等大的实像

D．如图乙所示，将蜡烛移至45cm处，移动光屏可以得到缩小的实像

3、如图所示，小明同学在探究凸透镜成像的规律时，记录并绘制了物距u和像距v之间的关系图象。下列说法正确的是（）

A．凸透镜焦距为20cm

B．物距为5cm时，可以通过移动光屏承接到清晰的像

C．物距为15cm时，成放大的像，根据这一原理可以制成投影仪

D．物距由15cm增大到30cm的过程中，在光屏上看到的像一直是变大的

4、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）

A．该凸透镜的焦距范围为7.5cm＜f＜15cm

B．光屏上成倒立、放大的实像

C．透镜不动，蜡烛向右移动，光屏向左移动，可再次得到清晰的像

D．蜡烛和光屏不动，移动凸透镜到适当位置，光屏上可再次得到清晰的缩小的像

5、当蜡烛?透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像，现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像。则

A．透镜甲的焦距为20cm B．透镜甲的焦距比乙的大

C．第二次所成的像是放大的 D．光屏移动的距离s10cm

6、“大漠孤烟直，长河落日圆”蕴含了光的折射知识，如图所示属于光的折射的是（）

A．桥在水中的倒影 B．河底看起来变浅

C．透过树林的光束 D．长廊上的树影

7、小明同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验，当他把烛焰移到距透镜18cm的位置时，在光屏上观察到倒立放大清晰的像。他判断凸透镜焦距可能是①6cm、②9cm、③12cm、④16cm，其中正确的是（）

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

8、如图1所示，从P点发出的三条特殊光线经过凸透镜后会聚于点。现有一条光线也从P点发出，经过凸透镜后的传播路径，在图2的四种表示中，正确的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

9、下列现象中属于光的直线传播的是（）

A．猫在镜中的像 B．水中的筷子弯折

C．水杯的影子 D．手机相机拍照

10、下图是蜡烛通过凸透镜所成像的示意图，此时，蜡烛到凸透镜的距离（）

A．u2f B．fu2f C．u=f D．uf

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、王老师需要摘下眼镜才能看清远处来的是哪位同学，他患的是______（选填：“近视眼”、“远视眼”），需要佩戴______（选填：“凸透镜”、“凹透镜”）矫正。

2、眼睛成像情况与___________成像情况相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），青少年如果不注意用眼卫生，容易患上近视，近视眼用凹透镜来矫正，这是利用了凹透镜对光___________的作用。

3、2021年12月9日，航天员王亚平在太空中为大家直播演示了很多有趣的小实验，其中最引人注目的就是“神奇的太空小水球”如图，一开始王亚平将水注入水膜之中最终形成一个漂亮的完整水球，可以看到一个倒立的___像，这个水球相当于一个_____。随后，王亚平向水球里注射一个气泡，神奇的一幕发生了，水球里竟然形成了一正一反的两个人像，注入气泡后，中间部分相当于两个___组成的（以上两空选填“平面镜”?“凸透镜”或“凹透镜”）。

4、如图所示，生活中常的手机自拍杆，与直接拿手机自拍相比，在不改变镜头焦距的情况下充分利用自拍杆可以______物距，______像的大小，从而取得满意的拍摄效果。（两空均选填增大/减小）

5、将矿泉水瓶遗弃野外易引起山火，是因为瓶中的水相当于______，可会聚太阳光引燃干草或枯枝。隔着薄膜上的水滴看很近的字，会看到通过水滴形成的______