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研究报告
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语文学科带头人培训目标
一、培训目标概述
1.明确语文学科带头人角色定位
(1)语文学科带头人作为学校语文教学的核心力量,其角色定位至关重要。首先,他们应当是语文教育理念的倡导者和实践者,深刻理解并贯彻国家关于语文教育的方针政策,推动语文课程改革向纵深发展。根据《中国教育现代化2035》的规划,到2035年,我国将基本实现教育现代化,而语文学科带头人在这一过程中扮演着关键角色。以某市为例,该市通过选拔并培训了100名语文学科带头人,他们在推动当地语文教学创新和提升教学质量方面发挥了显著作用。
(2)其次,语文学科带头人应具备较强的教学管理能力,
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