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学校全民国防教育日活动总结

为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和教育部关于加强学校国防教育工作的要求，进一步增强全体师生的国防观念和国家安全意识，培养爱国主义精神，我校于9月第三个星期六（全民国防教育日）前后，开展了为期一周的全民国防教育日系列活动。本次活动以增强国防观念，强化国家安全意识为主题，通过形式多样的教育活动，使全校师生深刻认识到国防安全的重要性，增强了爱国情怀和国防意识，取得了显著成效。

活动前期，学校高度重视，成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人为成员的活动领导小组，制定了详细的活动方案，明确了各部门职责分工。学校通过校园广播、宣传栏、微信公众号、班会等多种渠道进行广泛宣传动员，营造了浓厚的国防教育氛围。同时，学校积极联系当地武装部、退役军人事务局等部门，邀请专业人士参与指导，确保活动专业性和实效性。在物资准备方面，学校投入专项经费，购买了国防教育书籍、影像资料，准备了军事训练所需器材，布置了国防教育主题展览室，为活动的顺利开展提供了有力保障。

活动期间，学校开展了内容丰富、形式多样的国防教育活动，主要包括以下几个方面：

一、国防知识专题讲座

学校邀请了当地武装部的军事专家和退役军人事务局的领导来校举办国防知识专题讲座。讲座内容涵盖我国国防历史、现代国防建设、国家安全形势、军事科技发展等方面。专家们通过生动的案例、详实的数据和丰富的图片，向师生们系统介绍了我国国防事业的发展历程和取得的辉煌成就，深入分析了当前国际安全形势和我国面临的安全挑战，使师生们对国防安全有了更全面、更深刻的认识。讲座过程中，专家们还与师生们进行了互动交流，耐心解答了师生们提出的各种问题，进一步深化了师生们对国防知识的理解。

二、国防教育主题班会

各班级以增强国防观念，争做爱国青年为主题，开展了形式多样的主题班会活动。班主任们通过PPT展示、视频播放、小组讨论、知识问答等形式，向学生们普及国防知识，讲述英雄故事，激发爱国热情。学生们积极参与，踊跃发言，分享自己对国防安全的理解和感悟。有的班级还组织了国防知识竞赛，通过竞答形式巩固学习成果；有的班级开展了国防故事分享会，学生们讲述了自己了解的国防英雄事迹；还有的班级组织了国防安全大讨论，围绕如何为国防安全贡献力量等话题展开热烈讨论。通过主题班会活动，学生们不仅学到了国防知识，更增强了责任感和使命感。

三、国防教育影片展播

学校利用多媒体教室和校园电视台，组织师生观看了《建国大业》、《战狼2》、《红海行动》等优秀国防教育影片。影片中展现的军人风采、爱国情怀和民族精神深深打动了每一位观众。观影后，学校组织了观后感征集活动，学生们纷纷写下自己的观影感受，表达了对军人的崇敬和对祖国的热爱。一位学生在观后感中写道：影片中的英雄们用生命和热血守护着祖国的安宁，他们是我学习的榜样。作为新时代的青少年，我应该努力学习，将来为祖国的国防事业贡献自己的力量。通过影片展播活动，学生们直观地感受到了国防安全的重要性，增强了爱国情感。

四、国防知识竞赛

为检验学习成果，激发学习兴趣，学校组织了全校性的国防知识竞赛。竞赛内容涵盖国防历史、军事知识、国家安全法律法规等方面，分为必答题、抢答题、风险题三个环节。各班级经过初赛选拔，组成代表队参加校级决赛。比赛现场气氛热烈，选手们反应迅速，对答如流，展现了扎实的国防知识功底。台下观众也不时为精彩的回答鼓掌喝彩。通过竞赛活动，不仅巩固了学生们的国防知识，还培养了他们的团队协作能力和竞争意识。

五、军事技能训练体验

学校邀请了当地驻军部队的官兵来校指导军事技能训练。训练内容包括队列训练、基础战术动作、军事体能训练等。在官兵们的专业指导下，学生们体验了军人的日常训练，感受了军人的严谨作风和坚强意志。训练过程中，学生们不怕苦、不怕累，认真完成每一个动作，展现了良好的精神风貌。一位女生在训练日记中写道：以前觉得军人训练很轻松，亲身体验后才明白其中的艰辛。正是这种艰苦训练，才锻造出保卫国家的坚强力量。我向所有军人致敬！通过军事技能训练体验，学生们不仅学到了基本的军事技能，更培养了吃苦耐劳、坚韧不拔的品质。

六、国防教育主题征文比赛

学校组织了我心中的国防主题征文比赛，鼓励学生通过文字表达对国防安全的理解和感悟。学生们积极参与，提交了大量优秀作品。征文内容丰富多彩，有的讲述了自己了解的国防英雄事迹，有的畅想了未来国防建设的发展，有的表达了自己为国防事业贡献力量的决心。学校组织专业教师对参赛作品进行了认真评选，优秀作品在学校宣传栏和校园公众号上进行了展示。通过征文比赛，学生们进一步深化了对国防安全的认识，锻炼了写作能力，增强了爱国情感。

七、国防教育主题书画展

学校举办了爱我中华，强我国防主题书画展，展出师生创作的书画作品100余幅。作品形