课题 2.2.3直线的一般式方程-2.2.3直线的一般式方程-自学任务单.pdfVIP

课题2.2.3直线的一般式方程

学习目标

本节课的主要知识要素是推导并掌握直线的一般式方程，明确二元一次方程与直线

的方程之间的关系；体会探究过程中的转化思想；教学过程中主要培养学生数学抽象、

逻辑推理和数学运算的能力.

课前学习任务

阅读教材，回顾直线的点斜式方程、斜截式方程、两点式方程、截距式方程.

课上学习任务

【学习任务一】问题1我们学习过四种表示直线的方程，它们有怎样的区别与联系？

追问1：以上四种方程在表示直线时有怎样的局限性?

【学习任务二】问题2能否用一种方程形式表示平面直角坐标系中的任何一条直线l？

追问1：在平面直角坐标系中的任意一条直线l是否都能用关于x，y的二元一次方程

Ax+By+C=0表示？

追问2：对于任意一个关于x，y的二元一次方程Ax+By+=(A,B不同时为0)，是否

C0

都表示一条直线？

追问3：二元一次方程与直线是否是一一对应关系？

【学习任务三】问题3在方程中，为何值时，方程表示如下直线：

Ax+By+=A,B,

C0C

（1）平行于x轴？（2）平行于y轴？（3）与x轴重合？（4）与y轴重合？

4

−

【学习任务四】例1已知直线经过点A(6,−4)，斜率为，求直线的点斜式、一般式

3

方程.

【学习任务五】例2把直线l的一般式方程为x−2y+60化为斜截式，求出直线l的

斜率以及它在x轴与y轴上的截距，并画出图形.

推荐的学习资源

人教A版教材阅读与思考《直线的一般式方程》