2025年安徽省淮南市凤台县某国企招聘笔试题库参考答案详解.docxVIP

2025年安徽省淮南市凤台县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、资本积累与资本主义扩大再生产的关系是（）。

A.资本积累是扩大再生产的源泉

B.资本积累本身就是扩大再生产

C.扩大再生产是资本积累的源泉

D.扩大再生产与资本积累无内在联系

【答案】：A

【解析】资本积累是指把剩余价值转化为资本，也就是剩余价值的资本化。资本主义扩大再生产是指资本家把生产出来的剩余价值，并不全部用于自己的个人消费，而是把其中一部分剩余价值转化为资本，用来购买追加的生产资料和劳动力，使生产在扩大的规模上重复进行。资本积累是扩大再生产的源泉，只有通过资本积累，资本家才能获得更多的资本用于购买追加的生产要素，从而实现生产规模的扩大。而扩大再生产并非资本积累的源泉，资本积累的源泉是剩余价值。资本积累和扩大再生产有着紧密的内在联系，资本积累是实现扩大再生产的必要条件，二者并非同一概念，不能说资本积累本身就是扩大再生产。所以资本积累是扩大再生产的源泉。

2、通过日常生活与工作中的小事、小节，引发出大爱、大善，引导人们从小处做起，从细节切入，推动道德养成、品格升华，让社会主义核心价值观在潜移默化中转化为可推广、可普及、可学习、可发展的思想与行动。这启示我们，培育和践行社会主义核心价值观（）。

A.要在落细、落小、落实上下功夫

B.要把其融入社会发展的方方面面

C.要强化教育引导、榜样力量引领

D.要发挥精神文化产品的引领作用

【答案】：A

【解析】题干强调通过日常生活和工作中的小事、小节，从细节“入口”来促进道德养成和品格升华，让社会主义核心价值观化为具体思想和行动，这体现了培育和践行社会主义核心价值观要注重细节、从小处着手。落细、落小、落实强调的就是从具体的小事、细节方面去推进社会主义核心价值观的培育和践行，与题干所表达的从细节入手、从小事做起的意思相符。将社会主义核心价值观融入社会发展的方方面面重点在于强调其融入的范围广泛，而题干主要突出的是从小处、细节去做，并非强调融入范围。强化教育引导、榜样力量引领侧重于通过教育和榜样的作用来推动社会主义核心价值观的践行，题干中并没有着重体现教育引导和榜样力量。发挥精神文化产品的引领作用主要是从精神文化产品的角度去引领社会主义核心价值观，与题干中从日常生活小事、小节出发的主旨不一致。所以应在落细、落小、落实上下功夫。

3、公文中使用范围广泛且能发挥多种功能作用的文件是（）。

A.报告

B.通知

C.函

D.通告

【答案】：B

【解析】在公文中，通知是使用范围很广且能起到多功能作用的文件。报告主要用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机关询问等，其功能相对侧重于信息的汇报。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项，是平行文，有特定的适用场景。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，使用范围有一定的局限性。而通知可以用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等，具有多种功能且适用范围广泛。所以正确答案是通知。

4、在中华人民共和国，有权行使修改宪法职权的是（）。

A.国家主席

B.国务院总理

C.全国人民代表大会

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】：C

【解析】宪法是我国的根本大法，其修改是一件极其严肃且重大的事项，需要由特定的国家机关来行使相关职权。国家主席是中华人民共和国的国家代表，主要负责根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定行使公布法律、任免国务院组成人员等职权，并不具备修改宪法的职权。国务院总理是国务院的最高领导人，国务院是我国最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，其主要职责是负责国家的行政管理工作，并非行使修改宪法的主体。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，拥有修改宪法的职权。宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，主要行使解释宪法，监督宪法的实施；制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律等职权，没有修改宪法的职权。综上，在我国，修改宪法的职权由全国人民代表大会行使。

5、《淮南子》一书记载了和现代完全一样的24节气的名称，公元104年，正式把24节气订于历法，明确了24节气在天文历法中的位置。下列选项中，填入横线处最恰当的一项是（）。

A.《太初历》

B.《天文》

C.《汉书·五行志》

D.《大衍历》

【答案】：A

【解析】本题可根据各历法与24节气的关系来进行分析。在古代众多历法中，《太初历》具有重要意义。它在汉武帝太初元年（公元前