2025年小学美术绘画技巧专项训练(含答案).doc

2025年小学美术绘画技巧专项训练

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础线条练习

1.请在横线上，分别用流畅、平稳的线条画出三种不同的曲线（如：波浪线、螺旋线、之字形线）。

2.请在指定区域内，用不同粗细的线条，表现树干的纹理和质感。要求线条有力、有变化。

3.请用流畅的直线，在纸上轻轻画出三个大小不同的圆形，注意保持圆圈闭合和线条的均匀。

二、造型与组合

1.仔细观察旁边的简单静物图（此处无图），注意其基本形状和结构。在下方空白处，用简洁的几何图形（圆形、方形、三角形等）将其主要形状概括出来，不要求画得很像，但要抓住特征。

2.请在指定区域内，画一个正面站立的小女孩，要求包含头部、身体和四肢。注意画准基本形，可以适当添加简单的发型和衣物特征。

3.请发挥想象，用三个或的简单几何形体（如：方块、球体、锥体等），组合成一个你想象中的未来交通工具的样子。注意表现其基本结构和可能的动态。

三、色彩表现

1.请将下面的色卡（此处无色卡）中标注的“天空蓝”和“草地绿”进行等量混合，在旁边的空白小方块中涂色表现混合后的颜色。然后，比较混合色与原色，简单写一句描述其变化的感受（如：变深了/变浅了/变灰了等）。

2.请在下方指定区域里，画一个简单的苹果。要求用色表现苹果的红色，注意区分亮部和暗部，可以尝试用深浅不同的红色来表现体积感。

3.请用黄色和蓝色，在下方空白区域创作一幅简单的冷色调风景画。可以画出天空、草地或水面等元素，注意表现黄色的温暖和蓝色的清凉感，以及它们组合后形成的绿色。

四、构图与空间

1.请在指定画纸上，以“快乐的小动物”为主题进行创作。要求画面主体突出，至少包含三种不同的小动物，并注意安排它们在画面中的位置，使画面看起来饱满而不杂乱，有主有次。

2.请在下方空白处，画一个简单的场景，表现“近大远小”的透视现象。可以画一排房子或树木，要求离你近的物体画得大一些，离你远的物体画得小一些，体现出空间感。

五、特定技巧专项训练（以彩铅为例）

1.请在指定区域内，用彩铅画出一种你喜欢的水果（如：香蕉、葡萄）。要求尝试运用彩铅的叠色方法，表现水果鲜艳的表皮纹理和光泽感。注意线条的叠加方向和层次。

2.请观察并记忆旁边的图案（此处无图案），例如一个简单的剪纸图案或装饰纹样。分钟后，在下方空白处，用彩铅重新绘制这个图案，注意保持图案的形状完整和线条的流畅性，可以尝试运用不同的颜色搭配。

试卷答案

一、基础线条练习

1.画出三种不同形态的曲线，如波浪线、螺旋线、之字形线，线条要求流畅、连续、无断点、粗细基本均匀。

2.画出树干，线条运用有粗有细，模拟木纹的走向和深浅变化，表现树干的质感和立体感，线条应有力且富有表现力。

3.画出三个大小不同的圆形，圆形边缘线条应闭合且圆滑，线条粗细均匀，三个圆的大小要有明显差别，布局在指定区域内。

二、造型与组合

1.用简洁的几何图形（圆形、方形、三角形等）概括静物主要形状，抓住静物最突出的特征进行简化，不需要追求细节和逼真，注意图形组合关系。

2.画出小女孩，包含头部、身体、四肢，结构要基本准确，比例协调，可以简化衣物和发型，重点在于人物的基本形态表达。

3.用方块、球体、锥体等几何形体组合，创作未来交通工具，注意形体的组合方式、连接关系和整体造型，可以表现一定的动态趋势。

三、色彩表现

1.混合“天空蓝”和“草地绿”，得到介于两者之间的颜色，通常是蓝绿色或青绿色。在涂色区域，颜色应均匀，混合色可能比原色变深或偏灰，描述感受需符合实际观察。

2.画出苹果，用红色系颜色涂色，区分亮部（偏黄或偏亮的红）和暗部（偏紫或偏深的红），颜色深浅变化表现苹果的体积感和光泽感。

3.创作冷色调风景画，主要使用黄色和蓝色及它们的混合色（绿），画出天空、草地等元素，注意运用冷色调的特点，表现宁静、清冷的氛围，构图合理。

四、构图与空间

1.画“快乐的小动物”主题画，选择至少三种动物，合理安排位置，使画面有主次之分，主体动物突出，其他动物作为点缀，画面饱满但不拥挤，构图和谐。

2.画“近大远小”透视现象，画一排房子或树木，离近的物体画得尺寸大，离远的物体画得尺寸小，可以拉长远处的物体，表现出纵深空间感。

五、特定技巧专项训练（以彩铅为例）

1.画水果，运用彩铅叠色方法，选择合适的颜色（如黄色+橙色表现香蕉），重叠不同颜色线条或色块，表现水果表皮的丰富色彩和纹理，注意叠色层次和方向。

2.绘制记忆中的图案，回忆图案形状和结构，用彩铅重新绘制，保持线条流畅、连接准确、形状完整，运用颜色搭配使图案清晰、美观。