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课堂教学设计表
章节名称5打花巴掌学时1
课程：三（二）设计丰富的音乐实践活动，学生主动参与。
四（一）1.遵循听觉的感知规律。
本节（课）教学目标：
教学目标知识和能力:学唱歌曲，用自信演唱歌曲。
过程和方法:感受情绪，感受熟悉歌曲旋律。
态度和价值观:培养音乐，开阔学生的音乐视野。
个性差别大、情绪不稳定、自控力不强，开始从的学习向主动的学习转变，是
二年级孩子的主要特征。
学生特征
知识点学习
具体描述语句
编号目标
学
知识目标能用欢快自信演唱歌曲，。
习10—1
目能力目标通过分析歌曲表演歌曲，培养学生的音乐思维能力、表现能
10—2
力。
标
10—3
目标感受儿歌的特点开阔学生的音乐视野
描
述
项目内容解决措施
用欢快明亮自信的在指导下通过感知节奏分，析歌曲用交
教学重点
演唱歌曲流理解的形式用听唱法学习歌曲的演唱
Classroomteachingdesigntable
章节名称5slapinthe学时1
face
Curriculumstandards:3(2)Designrichmusicpracticeactivitiestoguidestudentstoactively
participate.
Four(1)1.Followtheperceptionruofauditoryart.
Theteachingobjectivesofthissection(son)are:
教学目标KnowledgeandAbilities:Learntosingsongsandperformthemwithaconfidentvoice.
Processandmethod:Feeltheemotionsandfeelthemelodyoffamiliarsongs.
Emotionalattitudesandvalues:Cultivateinterestinmusicandbroadenst
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