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幼儿:班级:大一班观察时间:2014.12.5观察内容:打包服务
:
观察描述:
今天凡凡是餐厅的,客人来的很多,生意很好。小客人每次都会点很多的食物,每次当客人走后,他都要花很多时间清理桌子。
这时,他发现了桌子上有两个空的纸盒,他灵机一动,拿起空纸盒来到了客人面前说道:“今天有打包服务,如果你没吃完的可以打包带
走,我这里有打包盒。”两姐妹正想走,一听到这么一说,急忙向要了打包盒,开始打包,并带到了另一个餐厅继续。
而这时的看到客人都走了,他一个人吃着也没劲,于是也要来了打包盒开始打包带走。顿时,桌面变得干净了。
观察分析:
结合以往孩子们的经验,很多“”采用的方法是:再请一个服务员来帮忙清理。可是今天的凡凡用自己的方法解决了清洁桌
面的烦恼,而且生意也越来越红火,真是一举两得啊!
建议策略:
当孩子有新的想法时,要及时与同伴们,让好方法继续延续下去。
,他都要花很多时间清理桌子。
服务,如果你没吃完的可以打包
并带到了另一个餐厅继续。
面变得干净了。
凡凡用自己的方法解决了清洁桌
幼儿:张涵哲班级:大一班观察时间:2014.12.12观察内容:游戏店开张啦
:
观察描述:
排好椅子,一切准备就绪,张开始招揽客人了。只见他看到有人经过就拉到自己的店里,的介绍起自己的店,还陪着客
人一起玩投球接球的游戏,原来他今天开的就是游戏店呀。其他的路人看到游戏店里这么热闹,都纷纷来了,顿时,店里坐无缺席,
大家都要抢着玩,完全乱套了。这时,听见张大声一吼,让大家安静,接着说道:“这么吵,就不玩了,一个一个来。”听到
没得玩了,大家马上安静了下来,游戏继续。
观察分析:
一开始看到小哲这么排着椅子,以为肯定又要开局了,但结果出乎我的意料之外,可见,孩子们都有自己的想法。游戏
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