2025年心怀感恩与爱同行主题.pptxVIP

2025年心怀感恩与爱同行主题班会课汇报人：XX

CONTENTS班会课目的01班会课内容02班会课形式03班会课效果评估04班会课后续行动05班会课创新点06

班会课目的01

强化感恩意识通过讲述和分享个人或他人感恩的故事，激发学生内心的情感共鸣，增强感恩意识。分享感恩故事鼓励学生通过绘画、写作等形式表达对家人、老师和社会的感恩之情，深化感恩情感。感恩主题创作组织学生参与志愿服务或帮助他人，通过实际行动体验感恩的重要性，培养感恩行为。感恩实践活动010203

培养爱心与责任感角色扮演活动分享感恩故事通过讲述和分享个人或他人感恩的故事，激发学生内心的情感共鸣，培养他们的爱心。组织学生参与角色扮演，模拟不同社会角色，体验责任与爱心的重要性，增强责任感。志愿服务项目鼓励学生参与社区服务，如帮助老人、清洁环境等，通过实际行动学习关爱他人。

提升班级凝聚力通过分享个人成长经历和感恩故事，同学们可以增进了解，增强班级的团结和凝聚力。分享个人故事01组织团队合作游戏，如接力赛或团队建设活动，促进学生间的沟通与协作，增强班级的集体感。团队合作游戏02开展以感恩为主题的讨论会，让学生表达对老师、同学及家人的感激之情，深化彼此间的情感联系。感恩主题讨论03

班会课内容02

感恩教育主题演讲通过分享个人成长故事，强调父母的辛勤付出，教育学生学会感恩父母的养育之恩。感恩父母介绍社会资源对个人发展的重要性，鼓励学生珍惜社会给予的机会，培养社会责任感。感恩社会讲述老师在学生学习和成长中的重要作用，引导学生表达对老师的感激之情。感恩老师

分享感恩故事讲述学生如何通过日常小事表达对父母辛勤养育之恩的感激之情。感恩父母分享学生与老师之间的温馨互动，表达对老师教育之恩的感谢。感恩老师通过具体事例，展示同学间相互帮助、共同成长的友情故事。感恩朋友

爱心实践活动安排010203关爱老人行动安排学生访问养老院，与老人交流互动，传递温暖和关爱。慈善捐赠活动鼓励学生捐赠旧衣物和书籍给需要帮助的人，实践分享与关爱。志愿服务项目组织学生参与社区清洁活动，培养他们的社会责任感和感恩之心。环保意识提升开展环保主题讲座和实践活动，如植树造林，增强学生的环保意识。04

班会课形式03

角色扮演互动学生扮演收信人，朗读同学写给自己的感恩信件，体验被感谢的喜悦和感恩的重要性。感恩信件朗读学生分组模拟日常生活中的感恩场景，如感谢老师、父母，通过互动加深对感恩的理解。模拟感恩场景通过角色扮演，学生可以重现历史上的感恩故事，如“孔融让梨”，体会感恩的美德。感恩故事再现

小组讨论分享学生们分成小组，分享个人或他人的感恩故事，通过故事传递感恩与爱的重要性。分组讨论感恩故事01小组成员通过角色扮演，模拟日常生活中的感恩场景，增强情感表达和同理心。角色扮演表达爱02小组成员互相写信表达感激之情，通过书信形式加深同学间的情感联系和理解。感恩信件互换03

视频观看与讨论播放关于感恩与爱的短片，如《爱的传递》，引导学生感受故事中的情感和价值观。精选感恩主题短片学生分小组讨论短片中的情节和人物行为，分享个人感受，增进班级同学间的情感交流。分组讨论视频内容学生扮演视频中的角色，重现故事情节，通过角色扮演加深对感恩行为的理解和体验。角色扮演活动

班会课效果评估04

学生反馈收集通过设计问卷，收集学生对班会课内容、形式和感受的反馈，以量化数据评估班会效果。问卷调查01组织小组讨论，让学生分享班会课后的感受和收获，通过交流了解班会课的积极影响。小组讨论反馈02对部分学生进行个别访谈，深入了解他们对班会课的个人看法和建议，获取更细致的反馈信息。个别访谈03

感恩行为观察记录学生间的互助行为记录学生在课间或活动中主动帮助他人的情况，体现感恩教育的成效。学生对老师的感谢表达观察学生是否在适当时候向老师表达感谢，如课后感谢的话语或小礼物。家庭作业中的感恩主题检查学生在家庭作业或项目中是否融入了感恩的主题，如写给家人的感谢信。