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- 2025-10-17 发布于北京
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第5除得尽吗
【教学内容】
北师大版小学数学五年级上册15—16页
【教学目标】
1、通过实际问题,发现余数和商的特点,初步认识循环小数。
2、会用“四舍五入”法求循环小数的近似值。会用普通记法和简记两种方
法表示循环小数,会读循环小数。
3、进一步体会数学与生活的密切联系,利用已有知识,经历探索循环小数
的过程,发展应用意识。
【教学重点】
认识循环小数,会用四舍五入法对循环小数取近似值。
【教学难点】
正确表示循环小数,
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