2025年秋季人教版七年级英语上册Unit1YouandMe大单元整体教学设计教案
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“自我认知与人际沟通”为核心话题,按“语言输入—技能训练—综合应用”的逻辑排布内容,各板块既独立承载教学功能,又相互衔接形成闭环。
1a-1d聚焦“基础自我表达”,以“新生见面”为情境,涵盖核心词汇(name,age,class,phonenumber,nationality等)与基础句型(Whatsyourname?Im.../Mynameis...;Howoldareyou?Im...;Whereareyoufrom?Imfrom...)。1a通过图片匹配建立词
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