（2025整理）24大道之行也.pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

24大道之行也

(一)根底知识

1．给以下加点字注音：

选贤与能〔〕修睦〔〕矜寡孤独〔〕男有分〔〕编纂〔〕

货恶其弃于地也〕

2．解释以下句子中的字。

⑴大道之行⑵天下为公

⑶选贤与能⑷讲信修睦

⑸故人不独亲其亲⑹不独子其子

⑺使老有所终⑻壮有所用

⑼幼有所长⑽废疾者

⑾皆有所养⑿男有分

⒀女有归⒁货恶有弃于地也

⒂不必藏于己⒃力恶其不出于身也

⒄不必为己⒅是故谋闭而不兴

⒆盗窃乱贼而不作⒇故外户而不闭

3．写出以下句子中通假字的及其意义。

⑴选贤与能。

⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。

4．《大道之行也》选自，这是的经典著作之一。是西汉对秦汉以前各种

礼仪论著加以辑录，编纂而成的。

5．研读课文填写：大道的内涵是、、。

6．《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是、。

7．所谓“大同〞，用现代汉语答复即是。

8、根据所给的意思用文中的词语答复

A．老而无子的人。〕

B．老而无夫的人。〕

C．老而无妻的人。〕

D．幼而无父的人。〕

9、解释以下句中相同的词语.

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰



选贤与能〕

A

．与：

遂与外人间隔〕





是故谋闭而不兴〕

B．闭：

故外户而不闭〕





大道之行〕

C．行：

复前行〕

天下为公〕

D．为：

为人五〕



10．译句：

⑴故人不独亲其亲，不独子其子。

⑵力恶其不出于身也，不必为己。

⑶货恶其弃于地也，不必藏于己。

11．本文从哪几个方面来说明“大同〞社会的特征的？

〔二〕理解强化(读以下语段，答复以下问题)

大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所

用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者，皆有所养，男有分，女有归。货恶有弃于地也，不必藏于

己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

12．文中“大道〞“大同〞分别指什么？

大道：

大同：

13．把文章划为三个层次，概括层意。

⑴

⑵

⑶

14．文中哪些句子说明大同社会的特征？

15．任何想像都是植根于现实土壤的，文中有无当时现实社会的影子？

三、探究思考〔下面题难度各异，请任选一题作答〕

16．“大同〞社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源〞有没有相似的地方？

君子忧道不忧贫。——孔丘

17．为实现“大同〞社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举几

个名人的事例。

24《大道之行也》答案

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍