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2025国考重庆市社会工作岗位申论模拟题及答案.docx

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2025国考重庆市社会工作岗位申论模拟题及答案

第一题(归纳概括题)

(3题,每题15分,共45分)

题目1:

重庆市某区近年来大力推进社区养老服务体系建设,但在实践中仍存在一些问题。请根据给定材料,归纳总结当前社区养老服务体系建设面临的主要挑战,并简要分析原因。(要求:内容全面、逻辑清晰、不超过300字)

题目2:

某社区在推进“智慧养老”服务过程中,收集到居民关于服务优化的意见建议。请根据材料,梳理居民反映的主要需求,并分类归纳。(要求:分类合理、条理清晰、不超过400字)

题目3:

重庆市民政部门开展社区治理能力提升专项行动,要求各街道提交问题清单。请根据材料,概括当前社区治理中存在的突出问题及其表现。(要求:问题具体、表述准确、不超过350字)

第二题(综合分析题)

(1题,20分)

题目4:

重庆市某街道在推进社区“适老化改造”时,部分居民对改造方案提出质疑,认为改造过于追求形式、忽视实际需求。请结合材料,分析居民质疑背后的原因,并提出改进建议。(要求:分析深入、建议可行、不超过500字)

第三题(应用文写作题)

(1题,25分)

题目5:

假设你是一名社区工作人员,请草拟一份关于开展“社区邻里互助”活动的倡议书,内容包括活动目的、主要形式、参与方式等,号召居民积极参与。(要求:格式规范、语言得体、不超过600字)

第四题(文章论述题)

(1题,35分)

题目6:

当前,重庆市部分社区在推进“共建共治共享”过程中,存在资源分配不均、居民参与度低等问题。请结合材料,围绕“如何提升社区治理效能”这一主题,自选角度、自拟题目,撰写一篇议论文。(要求:观点鲜明、论据充分、结构完整、不超过800字)

答案及解析

第一题(归纳概括题)

题目1答案:

当前社区养老服务体系建设面临的主要挑战包括:①资源供给不足,部分社区养老设施老化、床位短缺;②服务内容单一,缺乏个性化、专业化服务;③志愿者队伍不稳定,培训不足;④政策衔接不畅,医保、补贴等制度未有效整合。原因在于:财政投入有限、社会力量参与不足、基层执行能力弱、居民需求多样化与现有服务脱节。

解析:

问题归纳需紧扣材料,避免主观臆断。材料中提到“设施老旧”“志愿者流动性大”等具体问题,原因分析可从政策、资源、人员三方面展开。

题目2答案:

居民主要需求可分为:①硬件设施类(如加装扶手、改造无障碍通道);②服务优化类(如增加日间照料、上门护理);③情感支持类(如组织心理疏导、老年社交活动)。分类依据:需求性质(硬件/服务/情感)与紧迫性(基础/提升/精神)。

解析:

分类需明确标准,避免交叉。材料中居民提到“楼道没扶手”“希望有人陪聊天”,对应三类需求。

题目3答案:

突出问题及表现:①管理权责不清,物业与社区职责交叉;②居民参与度低,决策过程缺乏透明度;③信息化建设滞后,信息共享不畅;④矛盾调解机制不健全,小纠纷易升级。表现如“居民投诉无门”“改造方案反复修改”。

解析:

问题需具体化,避免笼统。材料中提到“街道与居委会权责不清”“居民对决策不满”,对应答案要点。

第二题(综合分析题)

题目4答案:

居民质疑原因:①改造方案脱离实际,未充分调研需求;②施工队为追求进度,忽视细节;③信息公开不足,居民对资金使用、改造标准存疑。改进建议:①前期广泛调研,组织居民参与方案设计;②加强施工监管,引入第三方评估;③定期公示项目进度,接受居民监督。

解析:

原因分析需结合材料矛盾点,建议要针对问题提出。如材料提到“居民反映墙面颜色不符合老年视觉习惯”,对应“方案脱离实际”。

第三题(应用文写作题)

题目5答案:

关于开展“社区邻里互助”活动的倡议书

尊敬的居民朋友们:

为弘扬互助精神,构建和谐社区,现倡议开展“邻里互助”活动。活动内容包括:①结对帮扶,低龄健康居民协助高龄独居老人;②资源共享,闲置物品循环利用;③应急互助,邻里间紧急情况协助。参与方式:扫描下方二维码报名,或到社区服务中心登记。让我们携手传递温暖,共建美好家园!

解析:

格式需规范,内容紧扣主题。倡议书需突出目的、形式、参与方式,语言简洁有力。

第四题(文章论述题)

题目6答案:

以多元共治提升社区治理效能

社区治理是基层治理的核心,但当前部分社区存在资源分配不均、居民参与度低等问题。提升治理效能需从制度创新、多元参与、科技赋能三方面发力。首先,完善资源统筹机制,引入社会组织,破解“单打独斗”困境;其次,健全居民参与渠道,通过议事会、积分制等方式激发积极性;最后,推进“智慧社区”建设,利用大数据优化服务。唯有多元共治,方能实现社区治理现代化。

解析:

论点需紧扣“多元共治”,结合政策背景(如“共建共治共享”理念),分论点需逻辑递进。

本试题基于近年相关经典考题创作而成,力求帮助考生

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