难点详解人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度综合训练试题（含答案及解析）.docxVIP

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度综合训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、小王测量丁五个体积、质量各不相同的铝块，将所得数据描绘成图表。图4中能与实验结果吻合的是

2、下列对某种物质的密度的理解，正确的是(???)。

A．物质的密度跟它的质量成正比

B．物质的密度跟它的体积成反比

C．物质的密度跟质量成正比，同时跟体积成反比

D．物质的密度跟它的质量和体积无关

3、小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点应是:

A、所测出醋的体积一定不准确，不可取;

B、能测出醋的密度且步骤合理;

C、测出醋的密度值偏大，不可取;

D、易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡.

4、汽油的密度是0．71×103kg／m3，它的物理意义是:

A．1kg汽油的体积是0．71×103/m3;

B．1m3汽油的质量为0．71kg;

C．1kg汽油，密度是0．71×103kg／m3;

D．0．71m3汽油，质量为1×103kg.

5、人们常说“铁比木头重”。这句话的确切含义是(???)

A铁的密度比木头大???B铁的质量比木头大

C铁的体积比木头大???D铁的重力比木头大

6、体育课上用了多年的铅球，其表面损了一些。下列该铅球的哪个物理量不变？

A．质量?B．重力????C．体积????D．密度

7、下列说法，正确的:

A.质量大的物体，体积一定大;

B.体积大的物体，密度一定小;

C.同种材料制成的实心物体，体积大的质量也一定大;

D.不同材料制成的实心物体，质量大的密度一定大.

8、描述水的有关物理量之间关系的图像如下，其中正确的是

9、下列说法中正确的是???(???)。

A．ρ=m/v看出，一个物体的质量m越大，它的密度ρ就越大

B．煤油的密度是0.8×103kg/m3，若测出某种液体的密度是0.8×103kg/m3，则说明这种液体肯定是煤油

C．一滴水和一杯水的质量不同，所以它们的密度也不同

D．使一个铜块温度升高时，铜块的密度将变小

10、人类在新材料探索的道路上总在进行着不懈的努力，世界上密度最小的固体“气凝胶”就是新材料探索的重要成果，该物质的坚固耐用程度不亚于钢材，且能承受1400℃的高温，而密度只有3kg/m3。已知某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢(ρ钢=7.8×103kg/m3)制造，耗钢130吨；若采用“气凝胶”代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则需“气凝胶”质量为?（）

A．0.05吨????B．0.26吨??C．2.6吨????D．50吨

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、一块金属的质量为8.1×103kg，它的体积是3m3，若将它截去一半，则其质量将___________，体积将_________，密度将_________。（选填“变大”，“不变”或“变小”）

2、小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积关系时，得出了如图所示的图线，由图线可知，甲、乙两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙=_______，用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲:V乙=______???。

3、甲、乙两个同种物质构成的实心金属球，甲的质量是乙的质量的3倍，则甲的体积与乙的体积之比是______.

4、国际单位制中，密度的单位是______，密度还可以用______做单位，这两个单位的关系是______.

5、某同学的质量是56kg,而人的密度与水的密度差不多，那么这位同学的体积是______m3.

6、若将打气筒的出气口封住，将活塞下压的过程中，被封住空气的质量、体积和密度三个量中，不变的量是???___，变小的量是???____，变大的量是???____。

7、水的密度是?kg/m3，在铁、铝、铜这三种物质中，密度最大????，密度最小的是?。取质量相同的这三种金属块，则?的体积最大，?的体积最小。

8、有一实心铜块的密度是8.9×103kg/m3，它的物理意义是___________；若将它截成大小相同的两块，每一块的密度是____kg/m3.

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