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【本节要点】
1.了解《诗经》的基本知识及其在文
学史上的地位。
2.体会两首诗大量运用重章叠句的表达方
式,体会诗歌的音韵美、意境美、含蓄美。
☆温故知新☆
1、给划线的字注音:
雎()鸠()窈()窕()逑()荇()寤
()寐()芼()蒹葭()()溯洄()()
晞()湄()跻()坻()涘()沚()
2、解释下列
关关:洲:窈窕:
逑:寤寐:芼:
蒹葭:苍苍:
溯洄:溯游:
晞:道阻且跻:坻:
涘:沚:
☆温故知新☆
❖1、给划线的字注音:
❖雎(jū)鸠(jiū)窈(yǎo)窕(tiǎo)逑(qiú)
荇(xìng)寤(wù)寐(mèi)芼(mào)蒹葭(jiān
jiā)溯洄(sùhuí)晞(xī)湄(méi)跻(jī)
坻(chí)涘(sì)沚(zhǐ)
❖2、解释下列
❖关关:拟声词,一种鸟的。洲:水中的陆地。窈窕
:文静美好的样子。逑:配偶。寤寐:指日日夜夜。
❖芼:挑选。蒹葭:芦苇。苍苍:茂盛的样子。溯洄:
逆流而上。溯游:顺流而下。晞:干。
❖道阻且跻:路又险又高。跻,高。坻:水中的高地。
❖涘:水边。沚:水中的小块陆地。
了解《诗经》的基本知识及其在中
国文学史上的地位。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,本
来只称《诗》,后来被儒家奉为经典,改称
《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约
五百的诗歌305篇,也称“诗三百”
《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”又叫“国风”、“十五国风
”,共160篇,为当时15个王国的土风民谣。风格清新质朴,民歌情调浓厚,多
出自下层人民之手。“雅”是周朝直接地区的音乐。分为“大雅”和“小
雅”,主要用于者的朝会宴享,以歌功颂德为主;“颂”是者用于宗
庙祭祀的舞乐,内容以颂扬为主。
《诗经》大多数作品是作者以自己的生活为素材,进行具体真的表现,很
少有幻想、夸张的内容,“饥者歌其食,劳者歌其事”。其基本表现手法为
“赋、比、兴”。
“赋”:陈述铺叙的意思。
“比”:就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。
“兴”:借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。
《诗经》的诗体格式以四言为主,兼有杂言,时而重章叠句、反复咏唱。其
语言生动传神,并时常运用叠字、双声、叠韵等修辞手法。
一项是(3分)A
.《史记》是西汉时期的学家司马迁撰写的史学名著,列“二十四
史”之首,记载了从中的黄帝到汉武帝元狩元年约三千年的,被鲁
迅誉为“史家之,无韵之《离骚》”。B.“
”是指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,它们分别代表
了《诗经》和《楚辞》的最高成就。
C.俄罗斯诗人叶赛宁在《蝈蝈与蛐蛐》中,捕捉到两种极为平常的
昆虫的,发出“的诗歌从来不会”的感叹。《敬业与乐业》的
作者是近代思想家,维新派代表人物梁启超,这篇词开宗明义,提出了
“敬业乐业”的主旨。
D.《纪念伏尔泰逝世一百的》作者是法国的雨果,他的代表作有
《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等,这篇课文是对人类先贤的崇高礼赞,对
思想与力量的热情颂扬,也是对人类社会需要正义的呐喊、对良知
的呼唤。
【】C
【解析】试题分析:《蝈蝈与蛐蛐》的作者是
英国浪漫主义诗人济慈,不是俄罗斯诗人叶赛
宁。
考点:识记文学。能力层级为识记
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