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小学生校园安全讲座

第一章

为什么校园安全至关重要？校园是成长的摇篮校园是孩子们每天学习知识、培养能力、结交朋友的主要场所。在这里，同学们度过了童年最美好的时光，建立了珍贵的友谊，收获了宝贵的知识。一个安全的校园环境，能让孩子们专心学习，快乐成长，充分发挥自己的潜能。安全事故的严重影响任何安全事故都可能给孩子带来身体上的伤害和心理上的阴影。轻则影响学习进度，重则可能造成终身遗憾。

真实案例警示案例回顾2024年某小学一名学生在课间追逐打闹时，在楼梯口不慎滑倒，导致右臂骨折。这起事故让这名同学住院治疗两周,错过了重要的期末复习。深刻教训事故原因分析发现：学生缺乏安全意识，在楼梯上奔跑；当天地面有水渍，学校未及时清理；没有老师在场提醒和监督。防范措施

校园安全的法律法规未成年人保护法《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，学校应当建立安全管理制度，保障学生的人身安全。学校要定期进行安全检查，及时消除安全隐患。保护学生在校期间的人身安全提供安全的教育教学设施开展安全教育和应急演练各方责任与义务校园安全需要学校、家长和学生共同努力。学校承担安全管理主体责任，家长要配合学校做好安全教育，学生要自觉遵守各项安全规定。学校建立完善的安全制度家长监督孩子遵守安全规则

安全第一，预防为主

第二章校园常见安全隐患

交通安全隐患上下学路上车辆多每天上下学时段，校门口和附近道路车流量大，人车混行情况突出。许多同学对交通规则不够熟悉，容易发生危险。校门口拥堵风险放学时间，家长接送车辆集中，造成校门口严重拥堵。在拥挤的人群中，容易发生推搡、踩踏等意外事故。视线盲区危险

校园环境安全隐患楼梯走廊的风险楼梯和走廊是校园内人流量最大的区域。课间休息时，大量学生同时上下楼梯，如果地面湿滑或有杂物，很容易发生滑倒、绊倒事故。雨天地面湿滑，摩擦力减小课间追逐打闹，容易碰撞楼梯转角处视线受阻书包、文具散落造成绊倒操场设施隐患

校园欺凌与心理安全语言和肢体冲突同学之间的矛盾如果处理不当，可能升级为语言攻击或肢体冲突。取绰号、嘲笑、排挤、推搡、打架都属于校园欺凌行为。心理压力与孤立长期遭受欺凌或被孤立的同学,会产生严重的心理问题。他们可能变得沉默、恐惧上学、成绩下降，甚至出现抑郁倾向。及时寻求帮助

食品安全与卫生隐患食堂卫生问题食堂食品卫生不达标可能导致食物中毒。变质食材、不洁餐具、加工不当都是潜在风险。食物过敏风险有些同学对特定食物过敏，如花生、海鲜、牛奶等。不了解自己的过敏源很危险。误食异物危害食物中混入异物如石子、玻璃碎片、虫子等，可能造成口腔、消化道损伤。不良零食危害

小心湿滑，安全第一一次小小的疏忽，可能造成严重的后果。时刻保持警惕，是对自己最好的保护。

第三章校园安全防范措施

交通安全防护遵守交通信号过马路时一定要看红绿灯，红灯停、绿灯行、黄灯等一等。走人行横道或过街天桥，不要图省事乱穿马路。即使绿灯亮了，也要左右观察，确认安全后再通过。安全行走规则在人行道上靠右侧行走，不要在马路上追逐打闹或低头玩手机。注意避让车辆，特别是转弯的车辆。下雨天要格外小心，因为路面湿滑且司机视线受阻。家长陪同保护

校园环境安全管理1楼梯安全守则上下楼梯时不要奔跑、推搡，要扶好扶手。遵守右侧通行规则，一步一个台阶，不要多级跳跃。2课间活动规范课间在教室走廊要慢走，不要追逐打闹。玩游戏时注意周围环境，避免撞到桌椅或其他同学。3设施检查维护发现操场设备损坏、地面破损、栏杆松动等问题，要及时报告老师。不要使用已损坏的设施，远离施工区域。

防止校园欺凌尊重每一位同学每个人都有自己的特点和优势，我们要学会欣赏和尊重彼此的不同。不给同学起侮辱性绰号，不嘲笑他人的缺点，不传播同学的隐私。己所不欲，勿施于人。设身处地为他人着想，用善意和友爱对待身边的每个人。及时寻求帮助如果遇到欺凌或看到有同学被欺负，要第一时间告诉老师或家长。不要害怕被报复而选择沉默，学校会严肃处理欺凌行为，保护每一位同学。学校设有心理辅导室和安全举报渠道，同学们可以匿名反映问题。老师们会认真对待每一次求助，绝不会让欺凌者逍遥法外。

食品安全注意事项1警惕陌生食物不要吃陌生人给的食物，包括糖果、零食、饮料等。即使对方看起来很友善，也要坚决拒绝。2选择安全食品购买食品时要看生产日期、保质期和厂家信息。不买三无产品，不在校门口无证摊贩处购买食品。3注意食堂卫生在学校食堂就餐时，注意观察食物是否新鲜。发现异味、变色或有异物要及时反映，不要勉强食用。4了解过敏源如果对某些食物过敏，要清楚地告诉老师和食堂工作人员。就餐前仔细询问菜品成分，避免误食。5养成卫生习惯饭前便后要洗手，不用脏手接触食物。水果要清洗干净再吃，不喝生水，使用自己的餐具。

遵守规则，安全回家每一次安全到家，都离不开我们对规则的遵守。让安全成为一种习惯，让家人放心，让自己