备战中考物理实验题型突破-实验08 探究阻力对物体运动的影响(解析版).pdfVIP

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  • 2025-10-17 发布于广东
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备战中考物理实验题型突破-实验08 探究阻力对物体运动的影响(解析版).pdf

实验08探究阻力对物体运动的影响

基础考点梳理

1.实验目的、原理、方法

(1)实验目的:探究阻力对物体运动影响。

(2)实验原理:力是改变物体运动状态的原因。

(3)实验方法:控制变量法。

2.实验器材:斜面、小车、毛巾、棉布、木板、刻度尺

(1)斜面:使小车运动。

(2)毛巾、棉布、木板:改接触面对小车的阻力。

(3)刻度尺:测量小车行驶距离。

3.实验步骤

步骤①木板放在水平的桌面上,将斜面放固定在木板的一端,将刻度尺零刻度线与木板一端对齐,紧贴木板

并固定好。

步骤②观察木板毛巾与棉布的粗糙程度。

步骤③将毛巾铺在木板上,将小车置于斜面顶端同一位置,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在毛巾上滑

动的距离S。

1

步骤④将棉布铺在木板上,将小车置于斜面顶端同一位置,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在棉布上滑

动的距离S。

2

步骤⑤将小车置于斜面顶端,使小车向下滑,小车停下后,记录小车在木板上滑动的距离S。3

4.实验结论及推理

(1)实验结论:平面越光滑,物体运动的距离越远,速度减小得越慢,所受阻力越小;平面越粗糙,物体运动

的距离越近,速度减小得越快,所受阻力越大。

实验推理:运动的物体如果不受外力作用,它将永远匀速直线运动下去。

5.实验补充

(1)牛顿第一定律

①牛顿第一定律(也叫惯性定律):一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动

状态。

②牛顿第一定律是通过分析、概括、推理得出的,不可能用实验直接来验证。

(2)物体运动状态变化的判定:物体运动状态的变化包括速度大小的变化和速度方向的变化,两变其一或

者都变化,那么运动状态发生变化,两者均不变,那么运动状态不发生改变(静止或者匀速直线运动)。

(3)力与运动的关系

①力是改变物体运动状态的原因,力不是维持物体运动状态的原因。

②运动的物体不受力时做匀速直线运动(保持它的运动状态)。

③静止的物体不受力时保持静止状态(保持它的静止状态)。

6.常考实验问题如图

(1)他在水平面上分别铺上不同材料,让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下,目的是使

小车到达斜面底端时的速度相同。

(2)从实验现象可推理,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上做匀速直线运动。

(3)小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有惯性。

(4)力是改变物体运动状态(选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”)的原因。

(5)实验发现:小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时,在木板表面滑行距离最远。说明小车受到的

阻力越小,运动状态越不容易(选填“容易”或“不容易”)改变。

(6)实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远,说明小车受到的阻力最小。

(7)实验中是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。

(8)在此基础上,牛顿总结了伽利略、笛卡尔等人的研究成果概括出牛顿第一定律,请问:牛顿第一定律

不能(填“能”或“不能”)直接由实验得出,这种实验方法叫做理想实验法。除此以外,本实验

还应用到的科学方法有控制变量法、转换法。

精选真题汇编

1.(2023•呼和浩特)自古以来,就有很多人认为,力是维持物体运动的原因。后来,伽利略提出,物体的

运动不需要力来维持。我们通过实验来研究:如图所示,让同一小车从同一斜面的相同位置由静止滑下,

保证小车到达水平面的速度相同,结果发现,随着小车受到的阻力减小,小车在水平面上滑行的距离变

大。分析,思考,推理,得出正确结论:

(1)如果小车静止,不受力,小车将保持静止状态;

(2)如果小车运动,不受力,小车将保持匀速直线运动状态。

进而思考得出:

(1)如果一个物体不受力,这个物体将保持静止状态或匀速直线运动状态;

(2)力是(选择“是”或“不是”)改变物体运动状态的原因;

(3)牛顿第一定律不能(选填“能”或“不能”)由实验直接验证。

【答案】(1)静止状态或匀速直线运动状态;(2)是;(3)不能。

【解答】解:(1)根据题中的分析、思考、推理,可进一步总结得出:如果一个物体不受力,该物体将

保持静止状态或匀速直线运动状态;

(2)根据实验现象可知,小车的运动状态发生改变是由于受到阻力的作用,可以说明力是改变物体运动

状态的原因;

(3)因实际生活中不受力的物体是不存在的

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