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人教版九年级物理《内能》专题练习
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、依据表格中的数据，下列说法正确的是（）
物质
比热容c/[J·（kg·℃）﹣1]
水
4.2×103
煤油
2.1×103
沙石
约0.92×103
A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小
B．水和沙石放出相等热量，水的温度降低得较多
C．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J
D．质量、温度相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油温度升高得较多
2、改变物体内能的方法只有做功和热传递。下图是用针简对密闭容器内空气做功的示意图，针筒初始状态及温度计示数如图甲所示，小明在第一次实验中缓慢下压活塞，针筒末状态及温度计示数如图乙所示，小明在第二次实验中迅速下压活塞，针筒末状态及温度计示数如图丙所示，已知两次实验中，活塞均对针简内空气做功（针筒内空气分子势能变化忽略不计），则从甲到乙的过程中，筒内空气（）
A．内能一定增大
B．内能一定减小
C．一定向外界放热
D．一定向外界吸热
3、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）
A．物体的温度越高，所含的热量越多
B．一个物体吸收热量时，温度不一定升高
C．对物体做功，物体的温度一定升高
D．一个物体内能增加，必定它的温度升高
4、小东用相同的加热装置，分别给质量相同的a、b两种物质加热，记录了加热时间t和与之对应的两种物质的温度T。他根据记录数据绘制了a、b两种物质“”图象，如图所示。下列说法中正确的是（）
A．升高相同的温度，a物质吸收热量多 B．升高相同的温度，a、b物质吸收热量一样多
C．a物质的比热容比b物质的比热容大 D．a物质的比热容比b物质的比热容小
5、下面关于扩散现象的说法正确的是（）
A．扩散现象只能发生在气体和固体之间 B．扩散现象说明组成物体的分子不停做无规则运动
C．扩散现象能说明分子间有力的作用 D．擦黑板时粉尘飘扬属于扩散现象
6、下列关于热现象的一些说法，错误的是（）
A．冰熔化成水时，温度不变，内能增大
B．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大
C．雨水顺着沙粒缝隙渗入土壤属于扩散现象
D．刚炒出来的菜散发出浓浓的香味，是因为温度越高，分子热运动越剧烈
7、下列关于内能的说法不正确的是（）
A．具有机械能的物体也一定具有内能
B．热量可以从内能小的物体传给内能大的物体
C．两个物体，温度高的物体内能大
D．物体没有吸热，内能也可能发生变化
8、对下列现象的解释，正确的是（）
A．破镜很难重圆，说明分子间有斥力，没有引力
B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
C．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力
D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看到墨水分子在运动
9、下列说法正确的是（）
A．举高水杯可以加快水分子的热运动
B．用手捏海绵，海绵的体积变小说明分子间有间隙
C．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水分子在运动
D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
10、下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）
物质
水
煤油
冰
铝
铅
比热容/（）
4.2×103
2.1×103
2.1×103
0.88×103
0.13×103
A．不同物质的比热容一定不同
B．物质的物态发生变化，比热容不变
C．质量相等的铝和铅降低相同的温度，铝放出的热量更多
D．质量相等的水和煤油放出相同的热量，水降低的温度更多
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、常见物质的比热容如表所示。现有质量和温度都相同的铜块和铝块，若使两个金属块接触，则它们之间___________发生热传递（选填“会”或“不会”）。若使两个金属块升高相同的温度，则___________块吸收的热量较多。若使两个金属块放出相同的热量，则___________块的温度降低较多。
一些常见物质的比热容
物质
焦/（千克·℃）
物质
焦/（千克·℃）
铜
0.39×103
水银
0.14×103
钢铁
0.45×103
煤油
2.10×103
花岗岩
0.80×103
甘油
2.20×103
铝
0.90×103
酒精
2.40
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