人教部编版三年级语文下册-我变成了一棵树-(4)-名师教学PPT课件.pptxVIP

;【教学目标】

1.通过多种学习方式了解到想象独特、有趣的特点；

2.能够结合文章例句进行小练笔，培养想象能力，提升文字表达能力。

3.感知母爱的伟大。

;自读要求：

自读课文，找一找“变”字在课文中出现了几次？用圆圈画出来并标上序号。

提示：按照顺序找一找，一个也漏不了。

;我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！

;“英英，吃饭了！”;我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。;我心里想着，发现_____。

呀，我真的变成了______！

;;;我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。;我变的树上还有______的鸟窝。;我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。;我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你也喜欢也可以住进来。

;hú;我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你也喜欢也可以住进来。

;我要请______住在树上，我和它一起______。;她不知道我变成了树！;我想变

我想变成一间屋，

给流浪的人儿猫儿住。

我想变成毛毛虫，

历经破茧成蝶的痛。

我更想变成黑洞，

那是宇宙之外的空间，

告诉人类“我们”有什么不同。;变成什么;精雕细琢;文学诗社诗名：

作者：;诗歌发布会;想象力比知识更重要。

——[美国]爱因斯坦;作业布置：

1.读一读《童话山海经》。

2.讲一讲你想象的故事。;